西藏区编小学二年级汉语上册备课.doc

小学二年级汉语文(上册)教案授课人:其律2015年8月20日教学计划本学期学****的是自治区小学汉语文第三册,为了更好地完成教学任务,力为理想的教学效果,现在将本册教材的学期教学计划述如下:这册教材是由学话课文,学****课文和基础训练这三个方面容组成,其中学话课文18篇,学****课文6篇,基础训练24篇,课文的编排根据民族学生学****汉语文的特点,先从识字、学词、学句入手,进行字、词、句的训练。由字到词,词到句,句到段,段到文,由浅入深,由易到难,循序渐进。这册教材重视了思想教育,热爱人民的教育,热爱祖国,热爱劳动的教育,爱学****教学时本人把汉语文教学和思想品德教育有机结合起来,使学生在学****汉语文同时潜移默化的受到教育。本册教材教学时间,按有关规定:二年级汉语文每周9节,出去假日和复****考试时间外,本学期实际上课时数排18周计算共162节,课时安排如下:—、—?—————?—————————————:知识与技能:,以及如何表达自己喜欢那科书、为什么。“一会儿、这些、里边、咱们、书皮”。“藏、皮、特、别、图”,学会写“发、数、文、些、漂、咱、拿”这七个生子。过程与方法:。,重点偏旁、结构。、讨论、了解、课文含义。情感态度价值观:刚开学领到新书,如何认各科书,如何表达自己喜欢那科书、为什么。以及保护书的最好方法是包书皮。教学重点:学****生字词语教学难点:培养学生听、说、读、写能力教学用具:小黑板生字卡词语卡课时安排:二课时教学步骤:第一课时一、。二、导入新课:我们来学****一下第一课的新生字。三、教授新课:认读生字针别对生字的音、形、意。学****生字:(1)笔顺规则(2):培养理解能力和口头表达能力。。四、小结:五、布置作业: 抄写生字各一行六、板书设计:fā shù wén xiēpiàozán拿 发 数 文 些 漂 咱第二课时一、复****出示生字卡,让学生读生字。发数文些漂咱拿二、导入新课:新学期刚开学时,我们都会发新书,今天我们第一课就是有关发新书,就让我们一起来学****一下,发新书时都会有那些事情发生。(一)课文学****方法借助拼音读准字音。。(由词到句逐步讲解)。(提示-由词到句意),以及如何表达自己喜欢那科书、为什么。(二)课堂练****完成同步练****句型练****三、小结:四、布置作业:书上须认识的生字在****字本上各写一行。五、板书设计:。…看看。………有没有……。课后心得:?教学目标:知识与技能:学会认“龟、兔、赛、乌、睡”这五个字。学会写“能、讲、跑、头、远、方、故、事”这八个字。理解“课文、地方、回头、后来、故事”这五个词语。过程与方法:。,重点偏旁、结构。、讨论、了解、课文含义。情感态度价值观:学****完龟、兔赛跑后让学生自己能讲述这个故事,以及懂得龟、兔赛跑这个故事中的道理。教学重点学****生字词语教学难点:培养学生听、说、读、写能力教学用具:小黑板生字卡词语卡课时安排:二课时教学步骤:第一课时一、复****旧知识:抽一些学生复****上节课所学过的一些简单字词。发数文些漂咱拿二、导入新课:在前面学****生字的基础上,今天我们来学****新的生字。三、教