2012(五四制)沪教版语文六上《山川之美》ppt课件2.ppt

一三山川之美
陶弘景
作者简介
陶弘景(456-536)丹阳秣陵(今江苏南京)人。南朝齐梁间文学家、道教思想家、医学家。他是一位博学的文人,精通天文历法、山川地理、医术本草、琴棋书法乃至阴阳五行。
梁武帝萧衍继位后,他“礼聘不出”,但每逢国家有凶吉、祭祀、征讨大事,朝廷都要派人进山向他咨询,故有“山中宰相”之称。
本文选自《答谢中书书》。《答谢中书书》是陶弘景写给朋友谢中书的一封回信,是作者俊赏山林、心灵净化之后所写。《答谢中书书》清淡而精美,是六朝山水小品的名作之一,与吴均的《与朱元思书》可称双璧。
听录音,跟读课文
解释下列字词
入:
交辉:
俱:
晓:
歇:
颓:
竞:
复:
奇:
插入
交相辉映
都
天亮
息,停下
坠落
争着
再,又
奇妙
速读课文,回答问题:(点击P113)
用文中词句回答问题:
文中涉及到的景物有:
高峰、清流、石壁、青林、翠竹、晓雾、夕日
动物有:
猿、鸟、沉鳞
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再读课文
根据书下注释及补充的加点字,尝试翻译课文
小组讨论
根据提示,划分层次
统领句——“山川之美……共谈”
第一层—仰视“高峰”、俯瞰“清流”
第二层—远景“两岸”、近景“青林翠竹”
第三层—晨听“乱鸣”、夕看“竞跃”
结论——人间仙都
感叹——知音少
一年四季之景
一日之景
你还记得什么是“对偶”吗?
提示:古诗三首
对偶是一种精巧优美的修辞方式,用字数相等、结构相同、内容相关、词性与声调高低相对的一对短语或句子来表达相对、相反或相关的意思。
请你找出文中的对偶句:
①高峰入云,清流见底。
②晓雾将歇,猿鸟乱鸣。夕日欲颓,沉鳞竞跃。
鸟鸣涧
【唐】王维
人闲桂花落,
夜静春山空。
月出惊山鸟,
时鸣春涧中。
想一想,本诗怎样表现出“春山之静”的?
以动衬静
蝉噪林逾静,鸟鸣山更幽
——南朝梁·王籍《入若邪溪》
以动衬静
1、形体的动与静
高峰为静,流水为动
2、色彩的动与静
林青竹翠为静,五色交辉为动
3、声响的动与静
日出雾歇为静,猿鸟乱鸣为动;
日落山暝为静,游鱼跃水为动。