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宝宝自信最重要宝宝自信最重要最近,一位从事儿童心理研究的专家对学龄前的孩子们做一项调查,让他们说一说自己的优缺点。结果,孩子们的认真发言,让这位专家的心情十分沉重:孩子们多数仅说缺点,而优点是零。他们的优点到哪里去了?孩子们天真、活泼的自信心又到哪里去了?但,恰恰相反,前不久有位幼儿园大班的老师在课堂上问:“谁认为自己在班里长得最好看?”话音刚落,一位胖乎乎的男孩率先站了起来,自信地认为自己长得最好看。紧接着,又有几位男女小朋友站了起来,都认为自己在班里长得也不差。一时间,课堂上的空气十分活跃。没想到就在这时,老师当头一盆冷水,向这群自信、可爱的孩子泼去,“还真有你们这样不知道天高地厚的,竟认为自己长得最好看,羞不羞呀?”类似这种“棒打出头鸟”的例子,在学****与生活中还有不少。初生牛犊不怕虎。这说明每个孩子凡事一开始都有十足的自信心与良好的愿望,当他们自然地表现出来时,需要老师与家长用赏识的心态与目光去对待,去扶持。只要大人做到这点,孩子们就会对自己的现在满意,对未来充满信心;反之,如果老师与家长简单,甚至无理、病态地去打击与嘲讽他们,孩子的自信心就会受到压抑,甚至就此变得自卑,甘居人后,凡事不思进取。大发明家爱迪生一生发明了电灯等1000多种,他的创造发明便是从幼年坐在鸡蛋上模仿母鸡孵小鸡开始的。当他的母亲发现孩子这种“超级兴趣”时,并没有讽刺挖苦他,而是加以精心呵护。母亲的宽容、理解与支持终于使这位天才的发明家成长起来。可见,自信心是孩子对事物产生兴趣的基础,我们的老师与家长应该充分理解孩子求知的心理。虽然,孩子的“自信心”有时显得天真、幼稚,甚至可爱,但这些正是孩子以自己的独特的方式增长知识、加深阅历、开发智力的有效途径,对其一生都有重要的影响。播下一个行动,收获一种****惯;播下一种****惯,收获一种性格;播下一种性格,收获一种命运。,才会有所行动,有所成功。孩子更不例外。孩子更要有足够的自信心,才能无所顾忌地从小经营自己的兴趣与长处,只要做到这点,即使是智力平庸者也可以成为天才。那么,年轻的家长如何在日常生活中从小培养孩子的自信心,并且增强产生和运作自信心的能力呢?这里介绍几种方法,供年轻的家长们在家教实践中参考运用。一、让孩子做一件自己没有想做的事情让孩子弄清家里的管线系统:哪些是煤气管道?哪些是供暖气的?哪些是排污水的?它们从哪里进来,又从哪里出去?家里的管线系统有没有危险。二、让孩子做一件自己一直没有动手做的事情鼓励孩子通过市场或者其他方式,把他自己不用的书籍和玩具拿来换取他所需要的东西。三、让孩子问几个自己不敢问的问题孩子的许多问题可能是一直想问又怕人笑话的,也可能有自