全国2012年7月自学考试组织行为学试题 课程代码:00152 一、单项选择题(本大题共25小题,每小题1分,共25分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1. 组织行为学的研究对象是( C ) A. 一切人的行为 B. 一切人的心理活动 C. 一定组织中的人的心理与行为 D. 一切人的心理与行为 2. 组织最基本的构成要素是( A ) A. 个体 B. 群体 C. 团队 D. 部门 3. 度量离中趋势常用的指标是( C ) A. 简单算术平均数 B. 加权算术平均数 C. 标准差 D. 中位数 4. 按有无价值的不同标准来划分,美国组织行为学家史布兰格把人的价值观分为( B ) A. 五类 B. 六类 C. 七类 D. 八类 5. 更喜欢利用取得工作成就的工作场所的是( A ) A. 内因控制论者 B. 外因控制论者 C. A型性格的人 D. B型性格的人 6. 创造性行为最显著的特点是( D ) A. 系统性 B. 开放性 C. 社会性D. 主动性、首创性、适应性、有用性 7. 个人在组织内事业生涯变动的模式呈现出的是一个( B ) A. 圆柱体 B. 圆锥体 C. 正方体 D. 圆球体 8. -般来说,在执行任务时,较为有效的群体是( A ) A. 利益型群体 B. 友谊型群体 C. 同质性群体 D. 异质性群体 9. 在群体压力下,个体产生与群体行为保持一致的倾向,这种效应是( C ) A. 协同效应 B. 群体促进效应 C. 从众效应 D. 社会惰化效应 、最通畅的正式沟通形式是( C ) A. 圆式 B. 轮式 C. 全方位式 D. 链式 ,回避成本大于报酬的行为关系,这种观点源于( D ) A. 人际反应特质理论 B. 社会比较理论 C. 人际相互作用理论 D. 社会交换理论 ,那么管理群体间互动首选的方法是( A ) A. 设置层次等级 B. 设计联络员角色 C. 成立工作团队 D. 设立特别工作组 、被领导者和情景因素互相作用所构成的这种动态过程是( B ) A. 管理 B. 领导 C. 冲突 D. 合作 ( A ) A. 民主型 B. 独裁型C. 协商型 D. 集权型 ,但对人很少关心的领导类型称为( D ) A. 贫乏式è即不关心人也不关心工作 B. 乡村俱乐部式è只关心人,不关心工作 C. 团队式 D. 任务式è将对工作高度关心,但对人很少关心 ,始终约束领导决策活动过程的因素是( B ) A. 社会需要 B. 法律责任 C. 组织资源 D. 创新能力 ,决定人的行为的最强烈的动机是( D ) A. 原始动机 B. ****得动机 C. 衍生动机 D. 优势动机 ,有人通过努力工作赚钱,有人通过投机取巧赚钱,这些现象表明( B ) A. 同一行为可以出自不同的动机 B. 同一动机可以引起不同的行为 C. 好的动机可以引起不合理的行为 D. 坏的动机可能被外表积极的行为掩盖 ( A ) A. 内容型激励理论:需要层次理论、双因素理论、ERG论、成就需要论 B. 过程型激励理论:期望理论、综合型激励理论、公平理论 C. 行为改造型激励理论 D. 结果型激励理论 ,这个公平理论方程式是( A ) A. PPOI=OOOI B. PPIO=OOIO C. POOO=POII D. POIO=OPIO 21. 日本的自主管理(JK)活动的目的是( A ) A. 每个员工都得到很好的发挥和提高、尊重人性,创造明快工作场所、在工作中获得欢乐和喜悦、使企业蓬勃发展 B. 人人能畅所欲言 C. 向能力的极限挑战 D. 每个人都成为优秀的工程技术人员 ,以寻求最有效的领导作 风,这是( D ) A. 领导特性有效论 B. 领导权变有效论 C. 领导行为有效论 D. 领导作风有效论 ( C ) A. 信息系统更新 B. 开辟新市场
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