八年级英语上册《Unit 1 Grammar（C）》导学案 牛津版.doc

江苏省南京市六合区马鞍镇初级中学八年级英语上册《Unit1Grammar(C)》导学案(无答案)牛津版课题8AUnit1Grammar(C)学****目标能力目标1)运用本课时所学语法结构比较不同的人或事物、谈论对问题的看法。2)能够收集信息、分析信息并运用其解决实际问题。情感目标在运用所学语法结构谈论人和事物的过程中,引导学生尊重客观事实、尊重他人的想法。学****重点运用(not)as+形容词+as的结构比较人或事物。学****难点运用(not)as+形容词+as的结构比较人或事物。课前自学完成下面的表格,写出下面形容词的比较级和最高级TallNicePrettySlimbeautifulGoodbadHeavyThinimportant写出形容词比较级和最高级的规则*Weput‘than’________(before,after)paratives.*Weput‘the’________(before,after)、用所给形容词的适当形式填空1Janeis_______(tall)(heavy)(fat)(good)(funny)girlamongmyfriends. 6Thisstoryismuch_______________(interesting)、根据图片内容填空1Theboyis_________(tall)(happy)、尝试着翻译下面的句子1、Tom和Jack一样高。2、Amy和Peter一样苗条。3、游泳和滑雪一样有趣。。并且讨论规则。全班同学展示预****检测的翻译题部分,. 课堂达标检测用所给形容词的适当形式填空1Theseflowersare__________(beautiful)