弘扬优秀传统文化工作总结.doc

弘扬优秀传统文化工作总结弘扬优秀传统文化构建和谐营小校园营盘山小学为贯彻落实****总书记讲话精神,进一步弘扬和传承中华优秀传统文化,在全校师生中广泛开展“弘扬传统文化”活动,让弘扬优秀传统文化之风充满校园,影响社会。活动的开展,对提升师生精神品位和人文素养起到了积极作用。一、领导重视,思想统一学校高度重视,成立了以校长为组长,副校长为副组长,全体中层干部、年级组长、班主任为组员的工作小组,多次召开专题会议,学********总书记讲话,领会精神,统一认识。通过学****认识到弘扬中华优秀传统文化是继承民族文化、弘扬民族精神的需要,是新时期人才培养的需要,是加强学生思想道德建设的需要。二、健全机制,稳步推进为深入推进中华优秀传统文化教育广泛、深入、持久地开展,学校建立健全了中华优秀传统文化教育监督机制、激励机制、保障机制、评价机制等,以此推动优秀传统文化教育常态化、制度化、规范化。三、资源整合,彰显特色我们充分践行****惯成就一生”的办学理念,加强学生的行为****惯养成教育,狠抓学生的传统文化教育。为了做好中华优秀传统文化教育的常规化管理,学校在开学初就将中华优秀传统文化工作纲入学校工作计划,进入课表,开展各类主题活动,做到每周一检查、每月一评比、每期一表彰,从而达到传统文化在学校教育教学中的可持续性发展。一是营造良好的校园文化环境。我校在进行校园形象具体设计和布局的时候,充分将国学经典、办学理念与校园建筑文化、走廊文化、展板文化等紧密结合,校园里有中华文化相关的景观雕塑、名言警句、师生书画作品等;每天的校园广播音乐融入中国古典名曲,使学生受到润物无声的传统文化熏陶,从而对孩子们的人生输送正能量。二是优秀传统文化进课堂