我型我秀 教案.doc

我型我秀教案《我型我秀》教学设计设计思想:本课是本单元学****使用powerpoint的第一课,要求学生学会创建含一张幻灯片的演示文稿。本课对学生制作的作品要求不高,只要求能把文本和艺术字输入到幻灯片中,编排相对美观,会播放演示文稿即可。教学目标1、知识目标:认识PowerPoint界面,辨别与WORD的异同2、技能目标:能够在幻灯片中插入文本和艺术字;能够美化文本和艺术字;会播放及关闭演示文稿。3、情感目标:激发学生创作多媒体作品的兴趣;教学重点:创建一张幻灯片教学难点:在幻灯片中对文本框的操作;学生对幻灯片版式的认识教学过程一、师生自我介绍1、学生自我介绍(你能介绍得比前面的同学更详细一点吗?)2、教师自我介绍(出示PPT)加上背景音乐还有动画二、初识PowerPoint1、导入师:你们觉得我的自我介绍的方式怎么样呢?(好!)好在哪里?(文字会动,有音乐„„)你们想不想像老师这样介绍自己呢?师:老师请了一位新朋友来帮助我们,(点击PPT,出示)它的名字叫PowerPoint。(生跟读)2、打开PowerPoint师:你能打开这位新朋友PowerPoint吗?学生操作:打开PowerPointA、桌面上的快捷方式B、开始——程序菜单里3、界面介绍新朋友已经找到了,那么它的各个部分怎么称呼呢?请同学们打开课本P13,让课本这位老师告诉大家。A、(出示PPT)认识“大纲视图”“幻灯片编辑区”“绘图工具栏”,并介绍各个区的作用。大纲视图:显示一共有多少张幻灯片,可以方便地看到演示文稿中各张幻灯片的内容幻灯片编辑区:自我介绍的内容就是在这里编辑的绘图工具栏:跟WORD里是一样的,用法也一样问1:你觉得PowerPoint跟我们以前学过的哪个软件比较像?(WORD)预设:以前制作小报用的软件叫什么?(WORD)B、(打开PowerPoint和WORD)你觉得PowerPoint,跟WORD比较有哪些相同之处?哪些不同之处?(小组讨论,汇报展示)三、初探PowerPoint我们对PowerPoint有了初步的认识,接下来就开始制作自我介绍。1、版式的选择:(默认状态是“标题”版式)师:这个版式一般有大小标题的时候使用,今天我们选择另外的版式,请同学们仔细看,根据制作的需要,可以选择不同的版式,这节课我们选择“空白版式”来制作自我介绍步骤:“格式”菜单栏——“幻灯片版式”中选择“空白版式”2、学生初步探究接下来就请同学们试着制作一张自我介绍的幻灯片,制作的方法可以参考P13--P14的内容。自学的过程中可以跟旁边的同学讨论一下,互相帮助。标题的内容同学们可以想得有个性一点3、学生实践,小组合作学****教师巡视指导(记录有困难的,做得好的)4、问题反馈师:你这个自我介绍的幻灯片是怎么做的,能给大家演示一下吗?艺术字标题——插入文本框预设一:文字的输入在WORD里文字,会有光标