高等考试英语听力提分技能3篇.doc

A篇: 高考英语听力技巧英语试卷分为第Ⅰ卷(选择题),第Ⅱ卷(非选择题),两卷总共150分,考试时间共120分钟。第Ⅰ卷将分为听力、单选、完形填空、阅读几个部分,第Ⅱ卷分为听写单词、改错和写作。对英语听力,只有处理好听前、听中和听后的技巧,才能获得较高的分数。英语听力该怎样把握? 充分利用试听时间,迅速熟悉播音员语音。在听力考试前,会有两分钟的听力试音,考生应充分利用试音时间,及时掌握播音员的语音、语调和语速,熟悉好每个考试指令在平时训练听力时,考生应养成边听边记录的****惯,在记录时可以采用自己熟悉的符号进行速记。在平时训练听力时应保持良好的心态,做到不骄不躁。在考试中,如果出现听漏的情况时,不要慌乱,必要时可以选择放弃。另外要特别注意的是: 平时我们考试都不考听力,即用120分钟的时间做120分的题,完型、阅读、写作的速度都相对慢,但现在加上听力,我们做题时必然会觉得时间不够用,从而出现慌张,发挥失常的问题。因此,做完听力要快速确定答案,绝不能听完后再在听力上花费太多的时间,以防拿不到理想的成绩。切记,该放弃时,蒙一个也未尝不可。 B篇英语听力必备的应试技巧(2010年高考) 众所周知,在高考(论坛)英语试卷中的第一个部分就是听力,占整个英语(论坛)高考卷的1/5分值;由于听力长期以来是学生英语学****中的弱项,分值比例高,而且与语法、阅读等书面考试题型相比,听力考试具有极强的时间效应,听力过程不具备复制性,考生必须学会掌握一定的听力技巧,充分利用宝贵的每一分钟。 1预测技巧 1).对话预测在听取对话,尤其是PartA——ShortConversation时,考生可以按照下例wh-问题进行预测: (1)Whoarethetwospeakers? (2)Whatisthepossiblerelationshipbetweenthem? (3)Whendidtheyhavetheconversation? (4)Wheredidtheconversationtakeplace? (5)Whydotheyhavetheconversation? (6)Whatdidtheyplantodo? 2).语篇预测在PartB,LongerConversation的听力过程中,考生按下列问题展开预测: (1)Whatisthetopicofthepassage? (2)Whoisthespeaker? (3)Whatfactsdidthespeakeroffer? (4)Whatfactsdidthespeakerfailtooffer? 3).依靠开篇句预测英语听力的第一句话通常会透露整篇的主题,所以考生要善于抓住听力材料的首句信息。例如:Americanshaveapopularsaying“Timeismoney。”从这一句开篇句我们可以预测的信息范围: (1)这是一篇关于时间的话题。(2)涉及的对象是美国人。 4).根据打印在试卷上的听力试题内容预测。例如: (A)Husbandandwife. (B)Waiterandcustomer. (C)Studentandteacher (D)Receptionistandguest 根据听力试题,考生可以预测到该对话肯定是侧重于对话人的身份,所以在听力过程中抓住透露双方关系的关键词即可。#P# 2识别关键词的技巧 1).透露说话人身份的关键词如果考生可以通过关键词很快判断对话者的关系和身份,将有助于考生有目的地集中注意力,并在脑海中搜索相关背景知识,进一步加深对听力材料的理解。例如:Ijustcan’tbelieveyouareapoliceofficer,,youalwayswantedtobealawyer. 如果考生意识到该对话中的关键词为inhighschool,那么他马上可以意识到这是两个老同学之间的对话。又例如:Goodmorning,’dliketoguideyouallthewayintheamazingparkandsharethewonderfulmomentswithyou. 这段话的关键词是guide,park,从中考生可以推断说话人是导游。以下是常见的对话者关系: husband——wife teacher——student boss——employee waiter——customer doctor——patient parents——kid classmatesroommates shopassistant——customer 2).透露地点/场合的关键词考生如果善于捕捉听力材料中的关于地点或场合(即语言环境)的关键词,也有助于他们判断