浅谈外来务工子女教育问题.doc

浅述外来务工子女教育问题教育被视为是实现社会平等最伟大工具,它给人提供公平竞争一,向上流动机会。农村进城务工人员希望摆脱贫困现状,并希望给下一代创造更好更优质条件。在一定程度上可以说,农村进城务工人员随迁子女是缩小城乡差距重要力量,所以农村进城务工人员子女受教育水平,关系着整个城镇长远发展。 1农村进城务工子女进城就读问题 ,这在很大程度影响了孩子教育。由于父母对教育认识不足,他们不懂得怎么样在子女学****上加以正确引导,这就导致孩子出现了许多问题,例如缺乏自制力,学********惯差,他们不懂得跟子女讲道理进行教育,大多直接对孩子进行打骂,这会给孩子蒙上不好心理阴影。而对于子女学****基本处于不闻不问状态,也是导致孩子成绩不好主要原因之一。 ,发现这部分孩子语文学****环境较差,父母几乎不能提供专门学****房间,甚至有孩子连一个书桌都没有,只能在饭桌上,甚至床上完成老师布置作业。有孩子居住环境也很不好,孩子们只能在嘈杂环境下做作业,以至于作业错误率很高。在被访45个孩子中,其中有1/3孩子,语文学********惯不好。具体表现在:语文学****目标不明确,没有远大理想,也没有执著精神追求;每天不能够自觉完成老师布置学****任务,下课回家,由于缺乏家长监督,长时间看电视,玩手机游戏;没有晨读****惯,也不会开展课外阅读,拓展训练;学****方式也很单一,在学****方面,他们很少借助于现代化网络进行语文学****使得城区学校学员大幅度增加,这就出现了大班化问题。首先是一个班人数太多了,导致教师难以针对每一个学生进行辅导,甚至有时候分小组辅导都显得心有余而力不足;其次是批改作业时间大大增加,导致作业改不完。大班化问题不解决,对教学质量与教学效果都有较大负面影响。 2对策与建议 ,而不是因为不爱对方,所以在日常生活中,父母与孩子要多多相互交流,及时地了解对方想法,不要把矛盾堆积在一起。虽然外来务工人员白天劳动强度很大,但是作为父母应该承担起照顾孩子责任,所谓照顾不仅仅是指解决他温饱问题,更重要是精神层面教育,由于白天没有时间陪伴孩子,那么保证每天晚上时候,特别是吃晚饭时候,一家人坐在一起吃一顿饭,分享工作上遇到趣事,相信孩子也会毫不吝啬地分享他在学校点点滴滴,人与人之间都应该是平等,不管是陌生人,还是自己亲人,只有平等真诚地交流了,对方才能感受到自己是被尊重。 ,提升能力素养首先,教师要加强自身基本功,不仅要有扎实专业基本功,而且要运用教育学、心理学知识来指导日常教学。语言文字能力是语文根本。小学阶段语文学****大多是在掌握运用祖国语言文字中完成。语文课时有限,要把有限时间用在听、说、读、写能力训练上,把语文课上得既生动活泼,又扎实有效,向40分钟要质量。教师要克服课堂上说得多做得少现象,做到精讲多练。从学生思想、情感、语言生成情况各个视角,依据文本内容,设计情境性语言练****题,让学生学会说话与写话。这种练****要讲究综合性、创造性与开放性,从而激发学生产生个性化语言。不断总结经验,坚持天天练笔,会有长足进步。及时掌握这些儿童心理状态,发自内心地去关心呵护农民工子女学****多给予赏识与鼓励,