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文档分类：管理/人力资源 | 页数：约79页举报非法文档有奖

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1员工培训管理员工培训管理 2如何参与专业培训 F培训是机会,培训是工作, 培训是责任. F开放的心态,主动的态度,积极发言,全心投入 F跟上思路, 用心感悟,不鼓励记太多笔记 F随时欢迎提问题. F定时休息, 不要随便进出走动. F排除干扰, 关闭你的通讯工具. 3第一部分: 人力资源开发的目的、作用与标准 4培训目的与作用一、长期目的:满足企业战略发展的需要二、短期目的:满足企业年度计划的需要三、职位目的:满足职位技能标准的需要四、个人目的:满足员工职业生涯发展的需要 5衡量培训效果的几个标准一、培训结束的感受二、个人良好工作****惯的养成三、良好组织工作****惯的养成四、企业核心能力养成五、经济效益提高 6第二部分: 培训管理工作层次划分与发展趋势 7培训管理工作的职责层次培训管理工作的职责层次一、培训战略二、培训资源建设与管理三、日常营运管理四、基础行政工作 8培训管理工作的职责层次培训管理工作的职责层次?战略管理?企业家培养; ?中高层管理队伍培养; ?组织变革推动; ?企业文化推动; ?核心能力培养; ?培训政策制定等 9培训管理工作的职责层次培训管理工作的职责层次?资源建设与管理?技能体系建立与管理; ?课程体系建立与管理; ?讲师培养与管理; ?培训信息体系建设与管理; ?培训经费管理等 10培训管理工作的职责层次培训管理工作的职责层次?日常营运管理(与部门经理合作推动) ?需求调查; ?计划制定; ?培训实施; ?培训评估; ?培训管理制度的监督与执行等

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