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沈阳师范大学
硕士学位论文
对外汉语教学中的时间副词研究
姓名:于静
申请学位级别:硕士
专业:语言学及应用语言学
指导教师:王素梅
20090401
对外汉语教学中的时间副词研究
中文摘要
时间副词是留学生较难掌握的一类词,也是对外汉语教学中的重点和难点。但目
前在对外汉语教学界对时间副词的研究和教学方面,仍存在着一些问题。如:对一些
使用频率和出错频率较高的相近时间副词尚未研究清楚;语言学界的研究成果理论性
强而实用性差,过于艰深,研究成果不能帮助留学生容易地掌握时间副词;对时间副
词偏误的研究还不够细致深入,研究的成果相对较少。
因此为了使留学生更容易的掌握时间副词,提高教师对时间副词的教学效率,本
文从常用教材中选取一些常用的时间副词作为研究对象。从对外汉语教学角度研究了
留学生在学习时间副词过程中常常出现问题,总结偏误类型,分析偏误原因,从而提
出相应的教学原则和教学对策,指导对外汉语教学。
全文共分为四章:
第一章引言部分。说明选题意义和目的,总结前人的研究成果。主要分为两方面:
一是综述本体语言学界在时间副词分类和用法上的研究成果,二是综述对外汉语学界
的总体研究情况,此外文章中说明了本文研究时间副词所应用到的研究方法和研究范
围。
第二章对时间副词的偏误进行调查分析、说明调查对象、调查方法和语料来源、
统计调查结果。对偏误进行分类,并分析偏误产生的原因。
第三章在偏误中发现了两组对留学生来说使用难度较大,出错频率较高的相近时
间副词,文章从多角度对这两组词进行了对比分析,目的是更好地帮助留学生容易地
掌握时间副词,减少引发偏误产生的因素。
第四章针对前几章出现的种种问题,提出了几点关于时间副词教学要遵循的原则,
并提出行之有效的教学策略,以提高教学效率。
关键词:时间副词,偏误,对比分析
I
The Study on Time Adverbs in Chinese Teaching as a
Second language
Abstract
Chinese time Adverbs is one kind of words which is difficult to master for oversea
students. This kind of words is also considered as key point and difficulties in Chinese
teaching as a second language. However, there are still some problems existing in its
research and teaching of Chinese time adverb at present. For instance, the study on some
time adverbs which is meaning similar, frequently used, with higher mistake rate is not very
clear. The theoretical linguistics research achievements are too hard for oversea students to
master time adverb. The study on time adverbs errors is not sufficient, besides, the
meticulous research achievements are relatively not enough.
So in order to make students grasp time adverbs easily and improve the time adverbs
teaching efficiency, this thesis selects some frequently used time adverbs from the text books
as study object, summarizes the type of errors, analyzes the reasons caused by the errors and
puts forward the corresponding teaching principles and teaching strategies to guide Chinese
teaching as a second language.