灵学真理-天眼.docx


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靈學真理-天眼作者:許衡山出版社:協同出版社出版日期:1988年7月初版天眼真傳之認知天命對一位靈修研究的學者來說,真理的揭開和奧妙玄機之突破,是非常重要。古今中外不知有多少學者對此靈界之「謎」,一直無法確定祂、了解祂,因此對從事靈界研究之學者和宗教修持者,及各派門細密宗祕法流傳,都無時無刻的追尋宇宙與人生之真理,欲了解大自然循環的法則及人類「靈性」的奧秘。只是到目前為止,還沒人能夠處於客觀、公正、而能有系統地把宇宙與人生之真理公諸於世。修道、行道、成道的考驗與磨練,是所有研究修持者所必經過的路程。修道是先從一位學者的「心猿意馬」著手,怎樣做始能修心而養性,如宗教勸世的道理和經書、詩典的文化渡化,及其他因某種機緣而進入修心養性的階段。行道是一位已有修心養性的學者,曾經修持真氣,引導其神通竅門,啟發感應特殊能力,發揮救世渡人之使命,而本身也要有足夠能量,都由其心性修養而培養出來的,所以學者處事於「行道」方面,須有足夠的能量和正確性的感應能力,才有可能發揮服務人群之大任也。成道須研究學者有五眼六通的認知能力,所謂五眼─肉眼、陰陽眼、天眼、法眼、佛眼。成道過程須以第三眼「天眼」為基礎,因第一眼「肉眼」是人身物質軀體的雙眼意識物質透視之能力﹔第二眼「陰陽眼」是其前世修時啟發了「陰陽氣徑」,而留在今世的「眼通」透視能力,能觀看無形靈界靈體與靈物,但不能隨心所欲,其原因為其透視能力發起於「覺魂」的意識能量,因腦意識電波感應而帶動陰陽氣徑至雙眼之陰陽竅門而透視,如腦波無法發出感應,那祂的「陰陽眼」就無法發揮透視能力。第三眼「天眼」是人類軀體生命之總源(靈魂、主魂能量),所帶動啟發的靈光電波直達至玄關竅門,再由玄關發射電波出竅,發射出去的電波有如一個電視攝影鏡頭,經迴光返照後直接映像在玄關光面而生成有聲音、彩色的「電視」,並且能隨心所欲的觀察,也不受時空的限制和場地的拘束,隨時都能發揮透視能力。主魂(靈魂)是人類生命的總源,其能量之高昂是覺魂、生魂所不能及,所以其認知能力是無限的境界。古今中外靈界修持及各派門祕法研究者,定要有「本靈」的眼通(天眼)為基礎,才有可能在今世達到五眼六通「成道」之境界。對於靈界修持研究者來說,其最後的目的仍為超生了死或成道的境界而著想,雖然從古至今有許多聖哲賢人和師承的教導,和各門各派也有其秘法相續而傳,甚至也有外國傳進的密宗,無論哪一種門派或密宗的傳法,定需要有正確的理論(真理)其傳法要妥當,教導者能傾囊相授,使學者能突破(魔考)而達到心中所願,已完成此派系祕法使之能流傳下去,今筆者於國內首創「天眼」啟發教傳學術,是經過大膽假設,小心求證下,多年心血研究所創出靈學新祕法學術,不是靈界或密宗的修持(此種係古代流傳祕法和外國進口的秘法)是自修自得而不能以教傳而得。啟發感應能力不一定有「眼竅」透視能力,都是學者本身先天所帶的竅門而起發神通能力(心通、意通),因此靈界研究學者在今世已有福音,本處專長人們之眼通(天眼),有正確的理論、系統、過程,更有靈學中的奧妙玄機(真理),揭開人生的意義啟發大智慧之突破,每***們都有「天眼」暗藏的天機,不是以「腦意識」能力所能了解的,祂的奧妙只等著你本身的「緣」誠信堅心來研究此新學術,定使你意想不到的發覺「人體」有如此玄妙之處。筆者今於國內首創靈學新祕法學術教傳「天眼」透視特殊能力,係今世界上唯一無二唯無獨尊在靈學界之突破,無論是古代流傳祕法或外國進口的秘法,對於一個研究學者或修持者,都非常感到意外有此新學術的發現,也莫名其妙、好奇、來印證此學術的真理。從民國71年6月起至今年77年6月止,足足已有六年整的研究成形,對研究學者來研究「天眼」,每***都具有信心而專心爭取,三個月的速成透視能力,已成筆者的專利學術。由於新學術的秘法奧妙,三個月內就有透視能力,但並非真正的第三眼「天眼」,所以筆者有準備學者來研究的「成績單」,三個月內的透視能力就是以後生成「天眼」的基礎,再經過筆者的培養和天眼能力的規定要求,才可能達到第三眼天眼的境界,因此筆者於本書文中加強研究天眼祕法的學,者應知天眼能力之成績。新首創「開天眼祕法」學術,學者成績應之說明首創之靈學密法學術--「先天啟靈法」,有緣學者只要在「三個月」內,即可快速啟發其眼竅,而生成基本階段之透視能力,並可發揮救世渡人之目標,也可保全家中大小平安和事業順利。如果要得到筆者的真傳,教傳天眼祕法之認命,則其培養能力的時間比較久,非三個月的眼竅透視能力一蹴可成。因此在本處研究的學者須達到下列幾種能力境界,才可具備「天眼祕法」接傳之任命資格,否則私自「創道」教傳天眼學術,發生了疑難病苦和精神上的雜症,在其教傳者本身或學者身上,均由私自創道者負起全部責任,與筆者無關,特此聲明為憑。下列為學者應知天命而教傳天眼祕法者,其本身的靈光精神能量、修心養性的心角,透視能

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  • 上传人scuzhrouh
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  • 时间2020-08-04