装饰施工员年终总结.doc

.页眉. .页脚装饰施工员年终总结装饰施工员年终总结来公司半年了,在施工员岗位上学****有半年了。一、变化日新月异, 一晃半年。半年前, 初来乍到, 翻开工程图纸, 一切对我来说都是新鲜事物,图纸上的每一个轮廓,每一个标识都是如此的陌生, 同事们讨论事情的一字一句,我只能听懂说的是什么字,却丝毫不懂得其中的含义,也不知道它们表达的是什么意思。那么多的术语,那么强的专业性,那么多的疑问; 跑上工地看到的只是混凝土结构梁、板、柱、墙,看不懂工人放线的条条框框是什么,有什么用,更是想不到以后这个小小的空间会变成什么样子。没有见过方通, 不知道龙骨, 读不懂 1 米线. . . . . , 脑海中充满了“?”。想的全都是“是什么”“怎么做”“为什么”! 半年来, 慢慢的才发现我一开始所不懂的, 只是施工技术中基础中的基础; 慢慢的学会带着疑问看图纸, 带着疑问上现场, 带着疑问去发现新的问题, 提出问题,问出答案; 慢慢的才知道自己已经可以主动去思考问题,试想解决方案,慢慢的发现自己学会主动思考、分析问题,也知道了一个问题的解决不能单一的思考,必须联系其他所涉专业去进行分析,方可定出可行方案; 慢慢的明白了工地程序是步步相连,环环相扣。二、所见所闻工人们每天 7: 30 会准时上工地, 当然也会准时下班, 每个工人都会有不同的****惯,做事情的方法也会有时所不同,但是他们都是可以将事情做好的; 工班组长每天都会在现场指导工人该怎么做、哪里可以做、哪里要先做; 每个专业的工班长都会提出各种不同的问题, 每天也会不可避免地争吵,泥水问可不可以批荡了,木工说可不可以上板了,电工说你们哪里可以做, 哪里不可以做, 为什么不能做, 如果做了到时候我会打掉它! 因为我没有走关, 因为底盒的位置没有定. . . . ; 施工员每天都会挎着工具包, . .页脚尺去到每一个户型,去核实每一个尺寸,回到办公室后对问题进行分析, 都会利用早会与下班集合时间告诉班组长什么地方能做,什么地方要在什么样的条件下才能开始做, 该怎么做, 要符合什么样的质量要求; 项目部每周都会总结,也会利用例会时间告知工班有什么变化和决定,大家集中所有问题会进行讨论、沟通、协调。三、所知所得 1、心态。知道了每个工人做事的方法虽有差异, 但可以把事情做好, 能不能做好取决于他们想不想做好,只有工班组长才会告诉他们要不要做好,要做到什么样的程度,工班组长直接决定工人做事的心态。知道了工班组长都会有一个“什么样价钱,做什么样的活”的心态,他们都想着怎样用最短的时间、最少的工日把事情做出来。 2 、工序。每次施工员与工班对存在问题进行讨论,都会涉及到先后顺序。在讨论中也会有很多疑问,带着疑问回到现场,知道了每个单项工程的工序,每个工序中应当注意的问题,什么该先做,什么该后做,为什么这样,需要什么样的配合。 3 、材料。所有造型用什么样的材料,什么样的材料用到什么位置, 知道了材料清单可以帮助我更加了解工序和工艺。四、所问所感 1 、怎样做才能培养工人拥有做好事情的意识; 2 、为什么合同款项无法有效实施,作为施工员应当怎样做才能使合同效力达到该有的程度。应该以怎样的心态去面对这种现象。 3 、怎样做才能让工班对项目部的建议和指令不存在抵触、排斥,工班不服从合理安排,作为施工员该怎么去协调。 4 、面