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北京体育大学
博士学位论文
台湾优秀跆拳道运动员竞技能力结构暨专项训练手段之研究
姓名:魏香明
申请学位级别:博士
专业:体育教育训练学
指导教师:田麦久
20030301
研究方法与步骤
台湾优秀跆拳道运动员竞技能力结构
暨专项训练手段之研究
一前言
跆拳道运动发展概况及相关竞技能力研究文献概述
跆拳道运动发展概况
跆拳道源自于中国少林拳北派之腿法传至韩国经其发展为武术(1)1966
年引进台湾发展至今逾三十年跆拳道运动在台湾推展历史虽短但道馆及
学校社团成长快速且在国高中学校及大专院校纷纷成立训练站其发展潜力
相当可观(2)
1970 年韩国建立国技院(Kukkiwon) 大力推展跆拳道运动并训练出 2000
名教练分派至世界各地推广 1973 年世界跆拳道联盟成立发展推广至今全
球已有一百四十余个会员国三千万的跆拳道运动人口(3)1986 年汉城亚运会
1988 年汉城奥运会 1992 年巴塞罗那奥运会跆拳道已成为示范项目列入比赛
1994 年广岛亚运会 1998 年曼谷亚运会和 2000 年悉尼奥运会跆拳道运动更跃
升为正式比赛项目
台湾自 1966 年引进跆拳道运动发展至今已具有相当基础在历年国际重
大比赛及 1988 年 1992 年奥运会示范赛 1994 年亚运会中皆获取多面金牌
因此被列为 2000 年悉尼奥运会夺金的重点项目之一惟此次征战虽男女各
二级皆取得参赛资格但皆以各获一铜成绩结束比赛争金未成令人惋惜跆
拳道运动有志人士为未完成之大愿将更下定更大的苦心与力量期望在未
来 2004 年雅典奥运会中能克尽全功
近年来跆拳道比赛国际化之后为了增加比赛之观赏性世界跆拳道联盟
在悉尼奥运会竞赛中压缩量级由原男女各八个量级减半为各四个量级并
在赛会中为增加比赛之精彩度激发选手攻击意识避免部分选手因得分领先
后即采取拖延战术之种种因素在裁判执法中已明显有催促攻击及以警告扣
分制止拖延战术和追求技术难度为判定得分的种种作为 2002 年 2 月起世界
跆拳道联盟公布实施新修订之得分计分方法规则中以动作难度受击部位
及重击程度等作为得分判定标准之依据由此变革与趋势将使跆拳道运动更
臻于精致化和观赏性

(1)钱纪明李志文(1984) 跆拳道腿击动作速度研究国民体育季刊 1 期 95~102 页
(2)廖运正(1994) 跆拳道馆业者经营重要因素与行销策略分析研究国立体育学院硕士论文
(3)豫人译(1995) 跆拳道发展史奥林匹克季刊 31 期 57~59 页
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研究方法与步骤
文献综述
综理跆拳道运动研究文献许多专家学者已做了相当的研究工作其中对
运动技术分析训练教材生理生化心理力学战略战术等方面的研
究较多关于跆拳道竞技特点的系统研究尚未见报导基于过往训练工作多以
经验传授盲目性较高且片断加入科研指标为训练参考依据皆难以有效组
合而运动训练的最终目的就是要成功的参加比赛因此一切训练活动都应依
最终比赛需要而规划设计和组织实施
从运动训练和运动竞赛是构成竞技体育的两大支柱来看我们可以知道两
者既有明显的区别又有着紧密的联系运动训练的主要任务是通过科学和艰
苦的系统训练在全面发展运动员身体和心理素质的基础上最大限度的挖掘
和发挥人体各方面的潜力以提高运动成绩获取竞赛胜利为目的的活动过程
而运动竞赛不仅可作为运动训练的一种重要手段还可以通过竞赛这种特定的
组织形式为运动员提供同场竞技的机会并在竞争中检验各方实施运动训练
的成效运动训练与运动竞赛相互促进相互依存运动训练水平要通过组织
运动竞赛来具体表现高水平的运动训练本身亦正是高质量运动竞赛的基础
运动训练实践证明优异的运动成绩必须依靠长期艰苦的训练这个训
练过程将决定运动员的运动潜力是否能得到充分的挖掘教练的思想和作为是
否能得到充分的发挥训练管理人员科研人员等辅助作用是否能够充分的支
持所有各方面的努力效果亦即是运动训练科学化的展现
基此从运动训练学竞技需要原则来看从实战出发的思维可
以说是竞技需要原则的最高指导意义而竞技能力的提升更是运动员参加比赛
获得好成绩的保证故如何解析运动竞技结构内涵合理有效的规划科学化
系统化的训练结构手段不但是符合运动训练潮流专项专精之训练原则亦
是积极有效提升运动实力成绩之门径应予深化了解
本课题之研究着力从跆拳道运动竞技能力结构的分析来深入探讨如何提
升其竞技能力所必需施作之相对应训练手段的选择以期促进跆拳道运动训练
科学化系统化进程能确实结合在实际训练作业中执行
技击性运动项群制胜原理探讨及相关研究概述