口算比赛活动方案.docx

口算比赛活动方案一、活动目的:为了进一步提高我校学生的口算能力 ,激发学生学****数学的兴趣 ,培养良好的计算****惯与竞争意识 ,学校决定于本月下旬面向全体学生开展口算比赛活动。为此,特制定本次活动方案。二、活动组织:本次活动由教导处组织,各年级数学任课教师共同参与。三、比赛时间:2015年4月27日四、比赛地点:各班教室五、参赛对象:1——6年级全体学生六、比赛方式:1、以学年为单位,逐年级进行。由业务副校长与教导主任亲自下到各班级进行操作。根据学籍名单每班随机抽取五名学生作为比赛选手角逐个人名次,其她学生连同被抽取的五名学生在班级里同时进行现场比赛 ,五名选手的总成绩做为学年集体名次。2、全体数学教师统一安排批阅试卷 ,并参与个人与集体名次的排名。七、比赛内容:1、各年级数学口算试题按本学期教学内容与教学进度进行编制 (兼带以前学过的内容),具有一定的灵活性、科学性。2、各学年题目均为 50道口算题目,一至三年级要求 6分钟之内完成,四至六年级要求 7分钟之内完成。八、监考事项:1、竞赛过程中,各班级负责监考的业务领导对学生的坐姿、执笔、卷面的整洁不规范之处以及违反规则 (如使用计算器或在草稿纸上演算 )的学生进行现场考核,随时扣分。做到公平、公正 ,一视同仁。2、学生答题时不允许使用计算器、草稿纸 ,要求直接写出得数。3、严格按照竞赛时间答题、收卷。九、阅卷评比:比赛结束后,教导处统一安排时间组织全体数学教师集中阅卷 ,统计成绩与评比奖项,务必做到认真、公平、公正。十、奖励方法:1、按规定时间内做对的题目数量多少评奖。2、个人奖:每个年级根据学生口算成绩授予“第一小学口算之星”称号。分数相同取名次以速度快 ,准确率高,书写工整为优胜者。3、班级团体奖:各班学生成绩汇总后,每个学年评出一等奖 1名。