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《凑十法的认识》ppt课件.ppt

文档分类：幼儿/小学教育 | 页数：约12页举报非法文档有奖

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数学——初步认识凑十法大二班::凑十法的学****非常重要,必须让学生从多样化中感受到它的优越性并掌握凑的方法。本课时我打算启用大量素材(观察、操作)让学生感受凑整的优越性,形成深刻印象。锻炼学生的形象思维能力,这是目前孩子们很缺乏的,所以我打算用大量的素材(观察、操作)进行训练,形成深刻印象。本课时是对凑十法的整体感受。下一课时进行熟练化和抽象思考任务。教学目标: 建立凑十法中“十”的模型。感受凑十法的优越性,知道如何凑十。 2、经历知识转化的过程,感受学****数学的方法。3,让幼儿愿意动脑筋去学教学重点: 掌握凑十法。教学难点: 理解凑十法的思维过程,能完整叙述思维过程。:10+2=10+5=10+7=10+8=10+9=3.????,昨天摘了9个,今天摘了3个,?(提一个什么问题)俩天一共摘了多少个?,昨天摘了9个,今天摘了4个,两天一共摘了多少个?(这个十是怎么凑出来的).

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