第三十一课廉耻.doc

第三十一课廉耻.doc教案首页授课时间年刀口课次时数课型新授课课题(章节、标号和本课的题目)廉耻教学目标(从传授知识、训练技能两方面说明):一、 了解作家作品。二、 把握明清易代之际,许多汉族士人夫只求一己之富贵,忘却民族之大义,寡廉鲜耻,投靠清廷。顾炎武一直以反清复明为己任,因此,他対民清之际那些卖国、变节的士大夫,给予了无情的谴责与批判。文章从立国、从政、治军等方面,指出“廉耻”Z重要,讽劝丄大夫要知耻养廉。二、把握本文讲究“礼义廉耻”是中华民族的优秀传统,尽管顾炎武的“廉耻”观具冇其时代的局限性,但是他侣“行己有耻”,强调要做“独醒之人”,廉而不贪,知耻慎行,对于我们今天树立正确的爱国主义思想,讲究气节,仍具有强烈的现实意义。重点、难点:重点:把握明清易代Z际,对那些卖国、变节的士大夫,给予了无悄的谴责与批判难点:廉而不贪,知耻慎行,对于我们今天树立正确的爱国主义思想,讲究气节,仍具冇强烈的现实意义。教学方法(讲授法、练****法、讲练综合法、讨论法、实验观察法、模拟法)及教具应用:教学方法:讲授法、讲练综合法、讨论法教具:PPT课件图片板书设计(主板书标题、层次、图形位置、分栏区个数、副板卩位置等):廉耻第一段:开宗明义,直接揭示屮心论点。第二段:从丿力史的角度提出要提倡廉耻。第三段:顾炎武以《颜氏家训》为例,赞扬了颜之推遭吋之乱而保持气节的义行,鞭挞了北齐士大夫丧失气节,奴颜婢膝,卖身求荣的无耻行径,并由此对明清易代Z际那些“阉然媚于世”的大臣们,表示了愤怒的谴责,强调要做“独醒Z人”。作业:完成课后思考与练****后记(经验、不足):教案内容教学过程(讲授内容、专业案例、职业案例、育人案例、提问内容弓方法、导入方法、辅助教学手段的使用、时间把握、作业布迸、演示部分的策划、结束方式):重点环节提 示—、导入新课在古老的中国文化中,先贤们早已为我们总结出完整的个人行为规范,那就是“(尽)忠、孝,(讲)仁、爱”和“(懂)礼、(有)义、(守)廉、(知)耻”。今天,我们來一起重温顾炎武先主的《廉耻》。了解他“廉而不贪,知耻慎行,”的思想。二、板书课题 廉耻(一) 关于作者顾炎武字宁人,本名绛,字忠清•明亡后改名炎武(深感政治縦败,国事蜩唐,因景仰南宋文天祥学牛王炎午而改名,以见英反清复明之心),学者称为亭林先生,(西元一六一三年),卒於清康熙二十一年(西元一六八二年),,经学家,史学家,文字音韵学家,且诗和古文的造诣也很深,世推为清初学术的开山祖••炎武生冇异相:双晡仁,中白外黑,又三岁患痘,愈后左眼儿乎火明,故左忖微眇,,性情狷介,,声气相投,有「归奇顾怪」Z称•(归庄字玄恭,为明代大文学家归震川之曾孙,为人豪迈尚气节,自称「归妹」,「归乎來」,•,善写華窠大字:,归庄二嫂及具子女死於城中,目睹「弃华变夷」剧变,愤而改著僧服,号普明头陀,亡命出走•明亡示尝起义兵,事败归隐,书其草堂云:「两口寄安乐Z'禽,妻太聪明夫太怪,四邻接幽冥Z宅,人何寥落鬼何多」)顾氏乃江南望族,先世在明朝历代为官,家世显赫,其母王氏赋性贤淑,敬上慈下,重品励节,严督炎武求学,且常历述历史忠义人物,《易经》,《孙子兵法》,