人文社会科学基础自测题.docx

人文社会科学基础自测题.docx《人文社会科学基础》H测题一、语词解释两大科学部类科学学:二、,与分的分化之厉逐步走向科学相联结、相对应的人文社会科学,是经历了较充的 科学与社会科学的总称。、工作对象、 、,人类的经济结构、社会结构、生活环境、活动、 面临空前广泛、深刻而急剧的变革。《人文社会科学基础》的重要指导思想是;基本指导思想是培养兼晓 ,善于综合掌握和创造性运用信息、运用知识的人才,己构成激烈的国际性竞争的焦点。当代教育被推到了历史犬舞台的前沿,必须造就一犬批适应 主潮、具有知识结构的高索质教师。三、选择题人类耕种技术体系形成的时间,迄今约为()10000年前 ,人文社会科学成为公众最注意和最寄予希望的科学的时段为()()白然科学和人文社会科学进一步分化。现代科学在髙度分化的基础上,新门类、新学科不断出现。现代科学在高度分化的基础上趋于综合化、整体化科学和技术之间的区分日益明显。四、 简答题学****人文社会科学基础这门课程的0的是什么?《人文社会科学基础》有哪些主要内容?五、 论述题1998年4月北京某报登载了这样一则消息:有所小学让学生填家庭情况表,其屮有“家庭出身”一•栏,小学生都填成“医院出身”。年轻的老师指导说:“'家庭出身'要填父母是干什么的。”再次收上表格,学生有填“家庭出身:开会”,有填:“家庭出身:打麻将”,有填“家庭出身:炒股票”等等,五花八门。请联系这件事,说说你对“现代教育问题需耍综合各种不同的知识才有可能得到解决”、小学任课教师不能只“具有某一领域的专门知识而乂可以对其他领域一无所知”这类观点的体会。第一章人文社会科学概说一、语词解释人文科学社会科学人文社会科学人文社会科学的常规发展人文补会科学的革命性发展人们把客观世界划分为互相联系乂相互对立独立的两部分:以人为中心的和自然为中心的 。由此,人们对世界认识也就相应分化为两种独立的科学,即和的白我认识。我们所说的“社会”,就是 =人文科学和社会科学同是以 为中心的科学,同是 的白我意识。关于 的知识是体现人类最高智慧的知识。关于人的存在和发展,关于人类的历史和未來,需要人文社会科学和 协同研究。现代人文社会科学是一个 的知识人系统;这个大系统中任何一•个具体学科只是整个知识大系统屮的一个 。按照历史的维度,人文社会科学形成和发展大体经历了三个阶段,一是 阶段,二是 阶段,三是 阶段。人文社会科学的形成和发展的第一阶段经历了漫长的历史时期,具体时段大体是Q人文社会科学各基本学科逐步成型、独立发展的时期是从 世纪到世纪。人文社会科学发展的第三阶段,是从进入 世纪开始的。人文社会科学时代性主要表现在: 的时代性, 的时代性,以及人文社会科学理论的时代背景因素。人文社会科学的民族性首先表现在,在不同民族ZI'可,同一-个具体的人文社会科学学科,在 上往往存在着较人的差距。人文社会科学在 屮一般具有某种阶级性。是人文社会科学理论产生的源泉和动力。根据马克思主义观点, 是人类最基本、最重要的活动。—部人文补会科学的历史,在一定意义上可以看作人文社会科学逐步满足 需要的历史。三、()用人的道徳观念去解释 ***望去解释用人的社会存在去解样用人的理性认识活动去解释社会形态的划分主要依据()社会物质发展水平 ,补会生产方式与社会关系状况,以及人的发展水平科学是内在的整体,它被分解为单独的部分主要是由于() ,各种人文社会学科研究的最后日标都是人,只是它们研究人的角度、领域和层次不同。研究"时间屮的人”的学科是() ・研究人的培养和发展的规律的学科是() 、交换、分配、消费等活动的学科是( ) (、在人科学体系中地位特殊的学科是( )•“马克思主义”列为人文社会科学体系屮的(,人文社会科学的主干学科均属( ),可以称为专业学科B.•级学科,,可以称为分支学科D-•级学科,