小学生日常表现评分表.docx

日常表现评分表—I一I~二~~右I兴I~n——-~一~事 项评分标准 *-二二二四五六日 *-二*二四五六日 *-二二二四五六日 *-二二二四五六日作息安排起床好:闹钟响后马上起床并自己找衣服,穿衣服,且动作快(六、日 8点);中:需提醒后才按时起床,或需家长帮忙找衣服或穿衣服,且动作不快;差:不按时,或提醒后5分钟内没起床,或动作慢;午睡好:吃完午餐后,能在13点30前睡觉的(六、日除外);中:睡觉不及时或睡觉时间很少;差:不睡觉;睡觉好:晚10点前自觉休息(五、六除外)中:需要家长提醒后才能按时休息的;差:家长提醒仍不按时休息的;卫生及生活****惯刷牙好:自觉刷牙;中:需要提醒;差:不刷牙;洗脸洗手好:回到家自觉洗脸、洗手,洗手要用香皂,并坚持至少一分钟;中:洗脸洗手不认真或用时特别少的;差:不洗脸洗手或洗的不干净的;整理好:自觉整理书包、书籍、玩具、茶几、书桌台面;中:需要提醒整理的;差:不整理;其他好:保持自己的床铺整洁,清楚自己的东西所在原位等;差:不经允许看电视、玩ipad;就餐早午晚餐好:按时吃饭,不挑食,不剩饭且餐具干净;中:挑食或吃的不多;差:不吃饭或用零食代替;学****考试成绩好:95分以上;中:70分以上;差:70分以下,作业完成情况好:放学后能马上做作业并很快很好完成的(六、日不考核) ;中:需要提醒或催促做作业或是边玩边写的;差:只做部分作业或不认真做作业或时间过长的;英语学****好:每天自觉读10分钟;中:需要提醒的;差:不读或需要反复提醒;课堂表现(自评)好:能积极主动回答问题并正确的;中:不主动回答问题的;差:被老师叫且回答错误的;课外阅读好:每天自觉读课外书2篇,并能讲清故事内容的;中:需要提醒才阅读的,或是没达到 2篇;差:不阅读或是不到一篇的;钢琴练****好:每天自觉练****40分钟以上(有培训课可以不练****中:需要提醒才去练****的或时间明显很少的;差