湘电子音像信息技术七年级下册.doc

湘电子音像信息技术七年级下册信息技术七年级下册教案湖南省义务教育实验教科书信息技术教学计划指导思想:力图体现信息技术课程的操作性、实践性和探究性,密切联系学生学****和生活实际。通过信息技术知识和综合实践活动,激发学生的学****兴趣,引导学生在实践中学****实现信息技术作为学****对象和学****工具的双重教育价值。主要措施:通过信息技术与学科学****研究性学****与其他综合实践活动的有机整合,培养学生的信息素养,通过理论知识的学****与实践操作相结合的方法,培养学生的信息技术的运用能力。教材分析:本册教材分三个单元:因特网的应用、数据统计与分析和多媒体素材处理。教材知识涵盖面广,实践操作性强。要求学生有较强的信息技术知识、技能、方法和相关的动手能力。课时安排:教学内容课时安排第一单元:因特网的应用4课时周第授课时间课时第信息技术七年级下册教案湖南省义务教育实验教科书教学内容课时安排第二单元:数据统计与分析课时6第三单元:多媒体素材处理课时4知识考核与检测课时2渗透德育教育为了信息技术教育教学发展的需要,全面提升学生信息素养,教育学生正确看待网络,正确利用网络,不沉迷于网络游戏,把网络当作学****的工具。周第授课时间课时第信息技术七年级下册教案湖南省义务教育实验教科书第一单元因特网应用第一节网络世界巡礼三维目标:知识与技能:能够对网站进行简单评价过程与方法:掌握网络的基本知识情感态度与价值观:教育学生正确面对网络教学过程:知识点教师指导学生学****回答布置阅读只要把两台什么是计算机网络:以上计算机连接起来,使它们之间可以交换信息,就称为计算机网络讲授听讲、思考三个重要功计算机网络的功能:能:数据通讯、资源共享、分布处理理解、讨论讲授局域网、城计算机网络的分类:域网、广域网了解因特网的由来讲授周第授课时间课时第信息技术七年级下册教案湖南省义务教育实验教科书知识点教师指导学生学****理解、记忆讲授如:湖南政府门户网IP与域名:依次:为主机名、三级域名、二级域名、最高层次域名了解讲授拨号接因特网连接的几种方法:接入、专线接入、有入、ADSL线电视网接入、无线网络接入、手机接入实践操作浏览网站指导操作引导交流、讨论网络浏览交流教学反思:周第授课时间课时第信息技术七年级下册教案湖南省义务教育实验教科书第二节在信息海洋中获取信息三维目标:知识与技能:了解常用的搜索引擎过程与方法:掌握搜索引擎的使用方法情感态度与价值观:搜索健康向上文明的内容教学过程:知识点教师指导学生学****理解、了解讲授搜索引擎是对因认识搜索引擎:特网上的信息资源进行搜索整理,然后供你查询的系统。常用搜索引擎:中国雅虎:度:::引擎,获取信息指导动手操作,搜索信1、恰当运用“关键词”息:打开引擎,输入想要了解的周第授课时间课时第信息技术七年级下册教案湖南省义务教育实验教科书关键词2、运用分类检索,搜索信息制作“我喜欢的学校”的报告正确引导分组实践、操、获取学校信息资料1作的报告2、制作“我喜欢的学校”制作要求:选择一个自己熟悉的应用软件1、能正确地反映学校的实际情况(如学校类型、学校2、环境,学校的教学设施、师资情况、学校近几年的招生情况等)报告版面安排合理,美观大方、3教学反思:周第授课时间课时第信息技术七年级下册教案湖南省义务教育实验教科书第三节因特网应用面面观三维目标:知识与技能:学会申请电子邮箱以及收发电子邮件过程与方法:了解并掌握因特网的常见应用情感态度与价值观:培养学生正确的人生价值观教学过程:知识点教师指导学生学****申请电子邮件地址:指导动手操作选择一个可以免费申请电子邮件的网站发送邮件:巡回指导实践操作1、进入网站2、填写邮件表单、单击“写信”并开始写信3、发送4引导学生发实践操作、服务:电子社区BBS互1、登录中国学生网表积极健康相讨论、注册用户2文明的言论、登录并选择中学生讨论区3周第授课时间课时第信息技术七年级下册教案湖南省义务教育实验教科书4、发表文章知识点教师指导学生学****动手操作指导即时通讯软件的应用:的申请、登录与应用QQ的申请、登录与应用MSN博客引导实践操作1、寻找自己感兴趣的博客2、尝试申请建立自己的博客申请博客的步骤:1、找到可以免费申请博客空间的网站2、申请自己的博客空间、使用博客发布文章3教学反思:周第授课时间课时第信息技术七年级下册教案湖南省义务教育实验教科书第四节因特网寻根三维目标:知识与技能:能够使用因特网获取、发布、交流信息。过程与方法:了解从网页中保存文字和图片资料的方法。情感态度与价值观:树立正确的网络应用意识。教学过程:知识点教师指导学生学****自愿组合组织领导分组、确定主题、明确分工、我们的研究主题是:12、填写小组分工表:实践操作搜集资料巡回指导、明确搜索内容、获取信息,制1作搜索记录表理片处图理字用、2利文处、自带的“画图”软(Windows