Iyhkub第二节燃烧热能源.doc

生命是永恒不断的创造,因为在它内部蕴含着过剩的精力,它不断流溢,越出时间和空间的界限,它不停地追求,以形形色色的自我表现的形式表现出来。--泰戈尔第二节燃烧热能源学****目标:理解燃烧热的概念,认识能源是人类生存和发展的重要基础,了解化学在解决能源危机中的重要作用。知道节约能源、提高能量利用效率的实际意义。学****重点、难点:燃烧热的概念学****过程:【温****旧知】·回忆反应热、焓变的知识,解答:1、在25℃、101kPa下,,(l)+O2(g)CO2(g)+2H2O(l);ΔH=+·mol-(l)+3O2(g)2CO2(g)+4H2O(l);ΔH=-1452kJ·mol-(l)+3O2(g)2CO2(g)+4H2O(l);ΔH=-·mol-(l)+3O2(g)2CO2(g)+4H2O(l);ΔH=+1452kJ·mol-1镁片盐酸饱和石灰水2、如右图所示,把试管放入盛有25℃时饱和石灰水的烧杯中,试管中开始放入几小块镁片,再用滴管滴入5mL盐酸于试管中。试回答下列问题:(1)实验中观察到的现象是___________________。(2)产生上述现象的原因是______。(3)写出有关反应的离子方程式:_____________。(4)由实验推知,MgCl2溶液和H2的总能量______(填“大于”“小于”或“等于”)镁片和盐酸的总能量。【学****新知】一、燃烧热阅读教材,找出燃烧热的概念,并把它填写在下面的空格中。1、定义:注意:(1)条件:(2)燃烧的物质一定为mol(3)生成的物质一定要稳定a、状态要稳定;b、要完全燃烧(生成物不能再燃烧)。一般指:C--CO2(g)N–N2(g)S–SO2(g)H–H2O(l):如:::应以mol物质的标准来配平其余物质的化学计量数(常出现分数)=n(可燃物)×△<0,单位kJ/(不限)生成物的量不限量H2O1mol反应热的含义1mol反应物完全燃烧时放出的热量;不同的物质燃烧热不同酸碱中和生成1molH2O时放出的热量,强酸强碱间的中和反应中和热大致相同,【思考与交流】1、选择燃料的标准是什么?2、煤作为燃料的利弊?提高煤燃烧效率的措施有哪些?【随堂练****1、已知:2H2(g)+O2(g)=2H2O(l)ΔH=-(g)+1/2O2(g)=H2O(g)ΔH=-。2、石墨与金刚石的燃烧热是否相同,为什么?请分别写出石墨和金刚石燃烧的热化学方程式。:():H2(g)+1/2O2(g)=H2O(g);△H=-(g)+O2(g)=2H2O(g)