(完整版)师德教育月活动总结 3.doc

师德教育月活动总结导读:本文是关于师德教育月活动总结,希望能帮助到您!应教育局的有关要求, 3月一开始,我校就组织全体教职工进行有关文件的学****让教师明确了师德师风集中教育的重要性、紧迫性,全体教职工又一次受到了深刻的法制教育、道德教育、纪律教育,进一步净化了心灵,增强了为人师表的意识。这次集中教育学****整顿,除了学****以外,我们还通过开展分组学****讨论、写自查分析报告等各种形式, 结合自身实际,把学****与自查结合,剖析与整改结合,使师德师风集中教育整顿收到实效。一、存在问题根据分析,我校师德师风中暴露出了以下问题:⒈部分教师工作责任心不强,敷衍了事,推卸责任,上班时间做与教学工作无关的事情。⒉教师缺乏主动系统的理论学****和专业学****在教科研方面投入不足,改革力度、探索精神不够,严重影响了学校教研水平的整体提高。3、教育学生时有过激的言语。4、教师上课有迟到、私自调课现象。5、教研组活动质量不高,组内教研气氛不浓,部分教师纯粹是为活动而活动,缺少主动性和创造性。6、教师整体的团队精神和合作意识还不够, 凝聚力有待加强,工作的热情还没有从根本上调动起来。7、有轻微的违纪现象。以上问题,究其原因主要是认识不到位, 敬业精神不够所致。部分教师没有把自己所从事的教育工作看成是一项崇高的事业,而仅视为一种谋生的职业,工作主动意识不强,缺少热情和创造性,且主观上不愿开展相关的教研活动,从而使教研水平不能迅速提高,教学方法和教学质量也因此得不到改善和提高。其次,由于多种因素的影响,我们绝大部分教师没有养成终生学****的良好****惯,又缺乏与外界的密切联系和交流,因而无法站在信息的前沿,不能及时了解新的教学理念和办法, 以至于教育理念落后,教法陈旧。再次,有的老师在意识上还不能跟上时代的发展步伐,总认为教学是一种个人行为,靠自己已有的知识完全可以对付,不需要与人合作。为了切实解决这些问题, 促进教师提高服务意识和业务能力,改进工作作风,爱岗敬业,严谨治学,为新课程的实施和我校教育质量再上台阶做贡献,特拟订以下整改措施:⒈加强制度建设和考核机制, 为师德师风建设提供制度保障。对学校内已有的各项管理制度进行检查,凡是欠合理或不完善的都要及时修订或完善 ;同时,联系实际,讨论并制定一些新的规范管理的制度及办法。管理到位,责任到人,健全奖惩机制,进一步增强责任意识,落实责任制,使广大教职工自觉行动,形***人动手、齐抓共管的工作格局。围绕“准确定位,统筹发展 ;依法行政,规范办学;整体推进,突出重点”的思路,推动学校教育全面、协调、可持续发展。牢固树立法规和规范意识,理顺管理体制,探索新的管理模式,坚持对各部门管理绩效进行考核,坚持期末考评与平时工作相结合。⒉加强理论和业务学****的管理。一是认真组织好全校教职工大会和教研组的理论、业务学****工作,及时向教师宣传党和国家的政策法规和上级有关文件精神,认真组织全体教职员工学****各类先进典型和先进事迹,掀起学先进、赶先进的浪潮 ;二是抓好教师继续教育学****管理,做好相关读书学****的材料管理、检查考核工作,督促教师不断提高理论和业务水平。三是努力为广大教师创造各种深造进修和业务提升的机会, 不断壮大优秀教师的队伍。⒊进一步调动教师的积极性, 形成良好的教学科研运行机制。切实关心每位教职工的工作和生活,尽力解决教师所遇到的实际问题和困难,形成互相关心,互相帮助的和