生命安全教育.doc

鲁沟学校2010-2011学年生命教育活动计划一、指导思想坚持以马克思列宁主义、***思想、***理论和“三个代表”重要思想为指导,以树立和落实科学发展观为宗旨,以全面建设和谐社会为落脚点,促进学生的全面发展。引导学生热爱生命,建立生命与自我、生命与自然、生命与社会的和谐关系,学会关心自我、关心他人、关心自然、关心社会,提高生命质量,理解生命的意义和价值。二、组织领导成立生命教育领导小组。组长:宋健生副组长:冯青有赵国强张锋辉组员:段国强尹越争鲁文聚王小燕梁伦霞李素点冯军下申会晓三、教育目标通过多种教育形式,对学生进行健康、安全、成长、价值与关怀的教育,使学生学****并掌握必要的生存技能,认识、感悟生命的意义和价值,培养学生尊重生命、爱惜生命的态度,学会欣赏和热爱自己的生命,进而学会对他人生命的尊重、关怀和欣赏,树立积极的人生观。形成学校、家庭与社会优势互补、资源共享的生命教育实施体系。四、教育主题生命教育以“珍爱生命、健康成长”为主题,包括生命与成长、生命与他人、生命与环境等。分两个模块开展;㈠生命如歌。包括生命之歌、智慧之歌、诚信之歌、礼仪之歌等专题。㈡真情感动。包括感恩父母、师恩难忘、友谊天长地久、祖国在我心中等专题。五、教育内容引导学生初步了解自身的生长发育特点,树立正确的生命意识,养成健康的生活****惯。引导学生了解青春期生理、心理发展特点;掌握自我保护、应对灾难的基本技能;学会尊重生命、关怀生命、悦纳自我、接纳他人;养成健康良好的生活方式。学会欣赏人类文化。六、实施途径(一)学科教学渗透在历史与社会、体育、品德等学科教学中增强生命教育意识,挖掘显性和隐含的生命教育内容,分层次、分阶段,适时、适量、适度地对学生进行生动活泼的生命教育。语文、音乐、美术等学科也蕴涵着丰富的生命教育内容。教师要结合教学内容,对学生进行认识生命、珍惜生命、尊重生命、热爱生命,提高生存技能和生命质量的教育活动。同时充分运用与学生密切相关的事例作为教学资源,利用多种手段和方法开展生命教育活动。(二)专题教育各班以“珍爱生命、健康成长”为主题开展以下活动:1、各班利用晨周会积极进行人与自然、人与家庭的启蒙教育,探究生命的可贵、生活的意义以及自我保护等内容的教育。2、团委进行一次“珍爱生命、健康发展”图片展宣传,各班出版一期以“珍爱生命、健康成长”为主题的专题黑板报,开展一次“珍爱生命、健康成长”的主题队活动。3、学校利用多种形式开展青春期教育、心理教育、安全教育、健康教育、环境教育、禁毒和预防艾滋病教育宣传。4、家长学校开展一期“珍爱生命、健康成长”的专题辅导讲座,引导家长参与家庭生活指导,通过亲子关系沟通、青少年身心保健等方面的服务,帮助家长掌握家庭管理和人际沟通的知识与技能,提升家庭情趣,营造健康和谐的家庭氛围。5、少先队结合争章活动,发挥学生的主体作用,运用自主活动和同伴教育的形式,帮助学生学会建设性地与他人沟通与交往。指导学生广泛开展与生命教育相关的校园文化活动,使学生形成积极的生活态度,进而欣赏和热爱生活。6、结合春(秋)活动让学生参加社会实践基地劳动中,让学生感受自然生态保护和休闲对促进个人身心健康的重要性;培养学生在遇到突发灾难时的人道主义救助精神。7、团委开展一次以“珍爱生命、健康成长”为主题的演讲比赛鲁沟学校2010-8学年第一学期9月理论学****心理辅导的技巧