教育孩子的标准是什么.doc

教育孩子的标准是什么凡事都有标准,那么,?没人能给孩子定起跑线大儿子上幼儿园大班时,园长亲自对我说:"金老师,你该给他补补课了。"我说:"补什么课?""补拼音啦等等,补什么都可以,要不上小学跟不上。"当时我说我不信,怎么可能跟不上?但我错了。大儿子上一年级,回来第一天跟我说:"妈妈,怎么回事?这边叫bpmf,那边叫abcd,我该读哪个音?"我说:"把abcd扔掉,先给我念bpmf。"我私下找老师谈:"咱们能不能三年级以后再教英文,一年级先学会bpmf?"老师说:"金老师,人家孩子在幼儿园就解决拼音了,为什么你的孩子不解决?"我说:"幼儿园就该让孩子玩,凭什么教bpmf啊?"他说:"你儿子就已输在起跑线上了。"我说:"谁定的起跑线啊!"凭什么不让孩子玩?逼着学bpmf,不知道谁定的规矩,我真想抽死他。梦想不能编造,诚实比优秀重要2008年,孩子上二年级,回家说:"今天要写一篇作文,名叫《我的奥运梦想》。"我说:"你知道什么叫奥运会吗?""不知道,反正电视里天天播奥运奥运,就是有五个环。""那你有梦想吗?"我问。"我没有梦想。""那你就写上:我的奥运梦想就是没梦想。""妈妈,这样我的作文得不了分。""你有梦想就写梦想,没梦想就写没梦想。"当然儿子的作文肯定是零分。第二天回来,他说:"老师说可以编。"我说:"儿子,妈妈宁可你零分也不能编故事。你没梦想就没梦想,如果要编造或让妈妈帮你一起编,更不行!"从这天起,儿子的作文几乎没打过分,唯独去年有一篇好点,因为写的是他和妈妈的感情,比较真挚。我不建议大家向我学,我只讲自己的经验。不要把教育体制当借口以前我不关心教育,在我们接受教育的年代,社会环境相对简单,信息都是国家替你选择的那些,现在不是了。你闭着眼睛啥也都不想,信息还往耳朵里灌个不休。说起时代,我们老是抱怨教育体制有问题。时代变了,人的要求变了,但原有的教育观念和体制没变。一个孩子成功了,考上重点中学或重点大学,或到美国留学,大人间就会谈论:"哎呀,看我们对孩子付出了多少,教育有多成功!"仿佛一切归功于父母。很少会说起:"我们学校培养得太好了!"最多说一句:"孩子碰到了好老师。"如果孩子不好或失败了,大家统统说:"应试教育不对!高考不对!教育体制不对!"中国的教育体制成了靶子是不?是,我赞同。如果我们将这个靶子当借口,任意埋怨,虽说人人都有权如此,但对孩子的成长来说,已经来不及了。态度和判断力比分数重要大儿子正是小升初阶段,年级里的一班、二班,全是靠家长大显神通考进来的,我儿子所在的三班只有14名学生,这些是没经过"家长考试",靠电脑筛选来的孩子,是个落后班,拖油瓶。在班中,儿子成绩名列前茅。我对儿子说:"你觉得不好意思吗?"他说:"没有,但是有些同学确实有问题。"我问是什么,他说他们的学****态度有问题。我又问:"何以见得?"他说:"每节课他们都不好好听讲,光回头看后面的钟,盼着赶紧下课。我觉得这样不好。"我当时给儿子鼓掌,说:"你能分辨出同学的学****态度不对,这比分数更重要。"不要过早地用***世界观影响孩子孩子们的很多****惯源自大人,不要用我们大人的想法和虚荣心,以及社会的虚荣心来改变孩子本身的选择,你得尊重他的选择。千万不要让***世界的东西过早地触碰到孩子,让小孩子保持一颗本该有的赤子之心就好。外国的孩子十五六岁在做的事情,中国孩子七八岁就开始在考虑了,这是