湖光塔影-课件PPT（演示稿）.ppt

海淀二模试卷分析现代文阅读作者:宗璞,原名冯钟璞,著名哲学家冯友兰之女,自幼生长于清华园,吸取了中国传统文化与西方文化之精粹,学养深厚, 气韵独特。评价:宗璞的文字,明朗而有意蕴,流畅而有韵味, 细腻温婉,无文法的疏略,无浪费或蔓枝,可以说,字字锤炼,句句经营。湖光塔影散文的基本特点: “感”是说作家由眼前某一物或事生发了某种亲切的感受,“悟”,是从中悟出某种人生的真谛和哲理。现代文阅读一般方法?动笔前: ?1、两通读(通读文本、通读试题) ?2、理清思路(借助文式图或思维导图) ?3、把握主旨(借助选项) 答题时: ?1、看题干,懂意图,把握设问点?2、读文本,定区间,把握相关点?3、选信息,斟词句,把握答题点 22 12 10 8 14 EDCB A 17 .得分情况【方法指津】:凡对全文理解和赏析作答的题, 都要梳理全文的思路、行文脉络清楚了,选择判断的准确率就高了. 通读文本文章的思路最难忘的,大概是那湖光塔影小时候,常在湖边行走踏遍每一个角落,领略了四时风光月夜在湖上别有一番情调。从与未名湖相通的水建园起这里发生的和种悲剧燕京大学的神经中枢了人类智慧的光辉大图书馆前鼓鼓的书包燕园的湖光塔影文化内涵和厚重的历史对知识的探求? 17 .下列对这篇散文的理解和赏析, 正确的两项是( 4分) ?,以作者的行踪为经线,以燕园的湖光塔影为纬线, 写景、叙事穿插自如。?③段中,作者以清新自然之笔,将湖光塔影的四季景象与自身的人事酸辛相照应。?“寒塘渡鹤影,冷月葬诗魂”虚实结合,其中“寒塘”“冷月”隐喻造成悲剧的黑暗社会。?,寓意深远, 象征着祖国的未来如满天早霞蓬勃兴旺。?“湖光塔影”既有自然之美,更蕴涵着丰富的文化内涵和厚重的历史内容。时空交错的行文方式,穿连起湖光塔影、人文历史不相照应【解读】:本题考查对文学作品的结构理解与表现手法运用能力。从题干入手,很易找出答案。象征意义牵强附会鉴赏 18 .请根据第④段景物描写的意境,从下面两组词语中,各选出一个恰当的词语, 分别填入甲、乙两处,并任选其一分析运用之妙。( 4分) (1)甲(载着、推着): 乙(摇曳、舞动): (2)妙处: 月夜在湖上别有一番情调。湖西岸有一座筑有钟亭的小山,山侧有树木、草地和一条小路。月光在这儿,多少有些局促。循小路转过山角,眼前忽然一亮,只见月色照得一片通明, 水面似乎比白天宽阔了许多, 水波月光不知流向何方。但那北岸树丛中的灯火,很快显示了湖岸的线条,透露了未名湖的秀雅风致。行近岸边,长长的柳丝着月色湖光。水的银光下是挺拔的塔影,天的银光下是挺拔的塔身。湖中心的小岛蓊蓊郁郁,显得既飘渺又实在。这地面上留住的月光和湖面上的不同。湖面上的闪烁跳跃,如同乐曲中轻盈的拔弦;地面上的迷茫空灵,却似水墨画中不十分均匀的笔触。载着摇曳没有对错之分,只有优劣之别, 辨析词语、关注语境、品味语言: 整段文字表现的是湖面宽阔,宁静,月光的柔美,柳条的婆娑。文学的色彩。(1)甲(载着、推着) 乙(摇曳、舞动)