小学四年级英语牛津小学英语-课件（PPT·精·选）.ppt

《牛津小学英语》 1A介绍江苏省教研室何锋激发和培养学生学****英语的兴趣,使学生树立自信心,养成良好的学********惯和形成有效的学****策略,发展自主学****的能力和合作精神; 使学生掌握一定的英语基础知识和听说读写技能,形成一定的综合语言运用能力; 培养学生的观察、记忆、思维、想象能力和创新精神;帮助学生了解世界和中西方文化的差异,拓展国际视野,培养爱国主义精神,形成健康的人生观,为他们的终身学****和发展打下良好的基础。一、基础教育阶段英语课程目标课程目标综合语言运用能力语言知识语言技能学****策略情感态度文化意识一、英语课程的任务根据小学生的生理和心理特点以及发展需求,小学阶段英语课程的目的是: 激发学生学****英语的兴趣,培养他们英语学****的积极态度,使他们建立初步的学****英语的自信心; 培养学生一定的语感和良好的语音、语调基础; 使他们形成初步用英语进行日常交流的能力,为进一步学****打下基础。二、小学英语教学的目标要求对英语有好奇心,喜欢听他人说英语。能根据教师的简单指令做游戏、做动作、做事情(如涂颜色、连线)。能做简单的角色扮演。能唱简单的英文歌曲,说简单的英语歌谣。能在图片的帮助下听懂和读懂简单的小故事。能交流简单的个人信息,表达简单的情感和感觉。能书写字母和单词。对英语学****中接触的外国文化****俗感兴趣。目标总体描述( 目标总体描述( 1 1 级) 级) 目标总体描述( 目标总体描述( 2 2 级) 级) 对英语学****有持续的兴趣和爱好。能用简单的英语互致问候、交换有关个人、家庭和朋友的简单信息。能根据所学内容表演小对话或歌谣。能在图片的帮助下听懂、读懂并讲述简单的故事。能根据图片或提示写简单的句子。在学****中乐于参与、积极合作、主动请教。乐于了解异国的文化和****俗。一级教学目标: 听做听做听做说唱说唱说唱玩演玩演玩演读写读写读写视听视听视听一级: 一级: 听、做??能根据听到的词语识别或指认图片或实物能根据听到的词语识别或指认图片或实物??能听懂课堂指令并做出相应的反应能听懂课堂指令并做出相应的反应??能根据指令做事情,比如:指图片、涂颜色、能根据指令做事情,比如:指图片、涂颜色、画图、做动作、做手工等画图、做动作、做手工等??能在图片和动作的提示下听懂小故事并做能在图片和动作的提示下听懂小故事并做 出反应 出反应能能一级: 一级: 说、唱说、唱??能听录音并进行模仿能听录音并进行模仿??能相互问候能相互问候??能交流简单的个人信息,如:姓名、年龄能交流简单的个人信息,如:姓名、年龄??能表达简单的情感和感觉,如喜欢和不喜欢能表达简单的情感和感觉,如喜欢和不喜欢??能根据表演猜意思、说词语能根据表演猜意思、说词语??能演唱简单的英文歌曲能演唱简单的英文歌曲 15-20 15-20 首首, ,说歌谣说歌谣 15-20 15-20 首首?能根据图、文说出单词或短语能能一级: 一级: 玩、演??能用英语做游戏并在游戏中用英语进行能用英语做游戏并在游戏中用英语进行交际交际??能做角色表演能做角色表演??能表演英文歌曲及简单的童话剧能表演英文歌曲及简单的童话剧能能