一年级下册心理健康教育教案样稿.docx

教学课题： 一 认真听
教学目标：
知识和技能：体会认真听在学****中关键性。
过程和方法：帮助学生找到能让自己家愈加用心听好方法。
情感态度和价值观：帮助学生养成用心听好****惯。
教学重难点：能找到愈加用心听好方法。
教学方法：小说讲述，自由讲话。
教学过程：：
谈话导入：在学****生活中，大家学到了很多新学****方法，同时也掌握了很多学****技巧，今天我们一起来做多个活动，看看你能不能再掌握一个好方法。
看用书第1，2页，仔细看图，听老师讲小说。然后自由讲话。
说一说，第三只小羊为何吃错了草？
二，发展活动：
请看用书第3页，仔细看图，说一说图中同学在做什么。
自由讲话：说一说，在哪些场所，情况下要认真听？怎样做才是用心听？有哪些好方法？
看用书第3页，将自己找到好方法写在书中。然后和身边好好友交流。

：从小羊小说中我们知道了认真听讲关键性，只要我们养成认真听好****惯，利用好方法，集中注意力了解事情经过及关键，我们一定会掌握更多知识。
教学课题： 二 闪烁双眸
教学目标：
知识和技能：帮助学生体会仔细观察关键性。
过程和方法：帮助学生找到观察好方法。
情感态度和价值观：帮助学生养成认真观察好****惯。
教学重难点：能找到观察好方法。
教学方法：实际操作，自由讲话。
教学过程：一，准备活动：
谈话导入：在学校学****生活中，大家学到了很多新方法，同时也掌握了很多学****技巧，今天我们一起来做多个活动，看看你能不能掌握一个好方法。
看用书第5，6页，找一找看看有哪些地方不相同。
自由讲话：说一说自己找出了几处，并说一说用什么方法去寻求？
老师帮助学生归纳好方法。
老师公布答案。（个数，样子，样式，位置，远近，方向）
二，发展活动：
看用书第7页图意。
请同学思索并填写，自己准备怎样培养认真观察好****惯？
。
：“看”是件很轻易事情，不过观察就需要有好方法及****惯，只要我们养成细心观察好****惯，利用好方法，集中注意力，每个人双眼全部会越来越亮，越来越有神采。
教学课题： 三 我有我擅长
教学目标：知识和技能：能够知道好行为就是优点。
过程和方法：知道哪些行为表现是好，是应该去做，能得 到她人称赞。
情感态度和价值观：能够认识自己优点，增强自信心。
教学重难点：能分清好行为和不好行为。
教学方法：观察、讨论
教学过程：一、准备活动
：有一个叫小明学生，她在班中 各个方面全部表现很好，大家全部喜爱她。同学们请认真观察用书中图片，一起看看小明全部有哪些好表现。
，说说图片中小明做哪些事值得大家学****br/> ，写写、读给大家听好吗？
，什么行为表现是不应该做，令人讨厌。说一说。
二、发展活动：
，其它同学讨论这些行为是不是优点。
，看谁优点多。

：经过活动，同学们对自己有了新了解，以后假如能尽力做好每一件事情，你优点就会越来越多。
教学课题： 四 爱礼品
教学目标：
知识和技能：知道什么是爱礼品。
过程和方法：学会欣赏身边人。
情感态度和价值观：体会受到她人称赞时心情。
教学重难点：逐步养成欣赏她人意识。
教学方法：自由讲话，书写。
教学过程：
谈话导入：我们每个同学身上全部有很多优点，今天请同学们在活动中去了解你身边同学，看看她们有哪些优点。
看一看图中同学们分别在做什么。
图中学生表现出了很多好行为，这些好行为全部是她们优点。
前后座位说一说各自优点。
：爱分享。
大家想一想，听到她人对你赞扬，你又称赞了她人，你有什么样感觉？
你想夸赞哪一位同学？想对她说什么？写在空格中。
。
：活动中，我们从她人肯定中发觉了自己优点同时也发觉了她人优点，在公开场所夸赞是很愉快。要学会赞赏她人，她人也会赞赏你。
教学课题： 五 我更像谁
教学目标：
知识和技能：知道任何动物全部有自己特点。
过程和方法：能说出多种动物特点.
情感态度和价值观：知道自己特点，是独一无二.
教学重难点：能够知道自己特点.
教学方法：自由讲话、经验分享。
教学过程：
谈话导入：同学们全部很喜爱动物吧，每种动物全部有它独特地方，今天我们就一起来看部分动物，了解它们有哪些尤其地方。
请看用书第17、18页，仔细看图，说一说图中有哪些动物。这些动物有什么特点？
自由讲话：动物能力表现有哪些。
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