安全行为养成需要教育1..docx

安全行为养成需要教育、制度、监督、惩处并重
安全行为养成是在思想教育的基础上侧重人的安全行 为****惯的一种教育。在日常生活、工作中，通过安全行为训 练、严格管理等各种教育手段，达到塑造思想、矫正行为、 养成良好****惯的目的，全面提高被管理者安全的知与行，最 终养成自觉遵守安全行为规范的良好品质和行为****惯。
首先，安全行为养成就是安全行为****惯养成教育，养成 教育就是培养良好行为****惯的教育****惯是一种长期形成的 思维方式、处世态度，是在不知不觉中日积月累的结果。任 何行为一旦成了****惯就很难改变，比如说， “红灯停，绿灯
行”这是世界通行的交通规则， 但中国式过马路一一闯红灯、 过马路不走人行横道线，对违反交通法规的行为明知故犯， 到底原因何在？ “中国式过马路”一一践踏规则而逍遥法外， 凸显的是对规则意识的集体漠视。我们经常能够看到路边的 草坪被操近道的人走出一条条纵横交错的小路，就像鲁迅先 生说的“世界上本来没有路，走的人多了便有了路” 一样， 当践踏规则已经成为一种****惯，人们也就见怪不怪了。列宁 说过“最可怕的势力是千白万群众的****惯势力” 。我们所说
的安全行为养成教育就是要改变人们的不安全行为，养成良 好安全****惯。一要突出安全、注重现场。要学做结合，注重 操作。安全行为养成的关键是"养"，养是过程，就是学和做， 其中做是关键。只有在学中做，在做中学，学做结合，注重 操作，才能达到安全行为养成的预期效果。二要知行统一， 注重效果。知是行的前提和基础，行是知的目的和归宿。对 安全知识的掌握体现的是学****力，工作中的践行体现的是执 行力，学****力非常关键，执行力则更加重要。这就需要各级 组织、各级干部认真履行教育和培训义务，可以亲情教育、 心理调适、典型引路、警示教育相结合，只要是行之有效的 都可以拿来主义。三要从练兵比武入手抓提高。练兵比武活 动就是不间断地、有针对性地对员工的操作技能、安全行为 规范进行引导，促进员工安全行为养成的一个重要内容和手 段，在活动的过程中使全体员工都得到提高，
其次，安全行为养成要进一步建立健全规章制度。一要 从健全制度入手抓规范，制度是要求大家共同遵守的行动准 则。深化员工安全行为养成就要有与之相适应的制度作保 证，通过健全制度，明确不同工种、不同岗位具体的安全行 为标准，使广大员工知道什么是标准的、可以做的，什么是 违规的、不可以做的，有章可循，使行为养成更具操作性和 针对性。二要定期对制度进行“梳理” 。好的制度必须起到
首尾贯通，涵义清晰明确，达到政令通达的作用。因此，制 度及时“梳理”的过程既是修正创新、健全完善的过程，也 是继续申明、强化、贯彻、落实、执行的过程。
第三、安全行为养成要从严格考核监督入手抓推进落
实。监督执行人缺位，是很多制度执行不到位的主要原因， 因制度牵扯裙带关系和个人利益，所以总是有人不理睬，甚
至带头反对。对给钱的制度遵守，对处罚的制度不平、不满、 牢骚满腹。加之个别单位领导本位主义，护短较严重，以致 违纪人摸透了管理者心理，一犯再犯。因此，制度监督执行 人的挑选和任用支持，是企业制度能否贯彻的关键。监督执 行人需要有顽强的意志，原则性强，很强的沟通协调能力， 超越一般的正直人品。认真、严格、公平地考核，是促使员 工自觉地规范自身行为的必要手段和措施。
第四、安全行