观课议课与课程建设
陈大伟
微师的劳动分成这样几种粪型
*一、体力密集型
*二、技术密集型
教师的劳动分成这样几种类型
智慧密集型
在质疑中改进,在体悟中创造
聪明的千活,成功而有效的生
活
*我们需要让思想成为行动,需
要从体力密集型、技术密集型
向智慧密集型转变。
任进思想的发展观
人因思而变
*法圖哲学家帕斯卡尔的话
振聋发聩:我们会的尊
严就在子思想。
什么是观课议课
是参与者相互提供教学信息,
共同收集和感受课堂信息,在充
分拥有信息的基础上,围绕共同
关心的问题进行对话交流和扬长
避短,以改进课堂教学效果、提
升教学质量、促进教师专业能力
提高的一种教研活动。
观倮议课与听倮评课有什么区别
听课评课是:考核教师工作质量的手
段
观课议课是:用于促进教师发展的手
段
需要对教师劳动质量做出评价需要听
课评课
研究教育教学的问题,促进教师发展
改进课堂教学就是观课议课
两者关系是互补的
观課议课解决什么问题
*解决课堂教学质量提高问
题
*教师专业水平能力不断增
强的问题
观髁议课研浩的研目标
是什么?
*提出主题
*围绕主题进行对话和交
流
观保议的策暗是什么?
*观课时把关注重点和焦点
从教师身上转移到学生身
上,根据学生的学****思考
教师的教,就是以学考察
教、以学思考教。
观保议的策暗是什么?
议课时把学生的学****br/>过程和效率作为课堂
教学研究的基础和依
据,就是以学讨论教
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