2019最新部编统编版新三年级语文下册教材解析.docx

部编版三年级语文下册教材解析
2019 年春期部编本人教版三年级下册语文教材以《义务教育语文
课程标准（2011 年版）》为依据，吸收了语文课程建设和课堂改革的
重大成果，借鉴了各地课堂教学的先进理念和成功经验。注重拓展知
识的宽度，提高能力的梯度，增强素养的厚度，强化情感的温度，倡
导自主、合作、探究的学****方式，加强语言文字的运用和听说读写能
力的培养，全面提升学生的语文素养。
一、教材特点：
。
语文是一门人文性与工具性统一的学科，它在培养学生养成高尚
道德情操方面具有无可替代的作用。本册教科书通过寓言故事、古典
诗词、童话等多种形式向学生传递热爱祖国，实事求是，勤劳勇敢等
正能量。
。
重视识字写字，重视阅读，重视****作，重视口语交际，从多个方
面培养学生听说读写的能力，使学生真正在课堂上享受学语文的过程
而不是学课文的过程。
。
中年级学段的语文学****呈现一种过渡性，本册教科书准确把握学
生的认知水平和发展方向，充分认识到学生的最近发展区，采用学生
感兴趣的学****方式，让学生享受学语文的乐趣。
。
在打好基础的同时，重视培养学生的实际操作能力，以多种多样
的活动为平台，使学生在活动中学会运用新知识解决实际问题，并进
一步将自己的学****收获应用到实际生活中，体现了理论联系实际。
1
。
注重激发学生的阅读兴趣，不仅设计了资料袋供学生参考，还专
门设计了“快乐读书吧”作为读书专题活动，学生既能将****得的学****br/>方法运用到阅读中，又能从阅读中获得新知识。
。
提倡自主、合作、探究的学****方法，学生在教师的引导下不断积
累有效的学****方法，并将其应用到学****过程中，变被动接受为主自动
获取。
二、教材单元分析：
“ “
2019 春期部编本人教版三年级下册语文教材按照专题编排内容，
安排了八个学****主题，分别是“感受多彩春天”、“品味经典寓言”、
“体会传统文化”、 关注精彩发现”、 发挥无限想象”、 追忆幸福童
年”、“探索自然奥秘”、“遨游童话王国”。一共选编了 28 篇课文，其
中 22 篇为精读课文，6 篇为略读课文。课文语言规范，符合三年级
学生认知特点。体裁多种多样，内容生动，趣味性强，既体现了鲜明
的时代特色，也弘扬了中华优良传统，激发学生学****祖国语言文字的
热情，增强学生的民族自尊心和自信心，激发热爱祖国语言文字的情
感。
口语交际，从不同角度培养学生的口语表达能力，口语交际中的
情境设计符合学生的心理特点和认知水平。
语文园地，围绕本单元进行整理复****每个语文园地包括以下版
块：交流平台——回顾本单元知识，加以强化。词句段运用——重视
听说读写能力的培养。书写提示——重视汉字书写，强调写好汉字。
日积月累——安排经典名句，集中学****传统文化。
第二单元语文园地后还有快乐读书吧，这是课内阅读与课外阅读