宿舍改造室内设计练习.ppt

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单一空间改造设计
单一空间改造设计
设计任务书
建筑模型制作的相关内容
改造过程及范例
单一空间改造设计一一设计任务书
设计任务书
单一空间改造设计一一设计任务书
教学目的:
令通过对宿舍空间的分析,初步建立空间的概念,认识到空
间是与一定的行为相关联。
令通过对宿舍空间的行为规律和环境状况、舒适度等方面的
分析,深入了解建筑空间环境的内涵。
令以分析为基础,在单一空间内设计适合使用的空间环境,
学****空间的功能组织,建立空间限定和划分等基本概念。
◆初步学****通过草图和模型进行方案构思、比较、调整、深
入的方法和步骤。
、作业成果
草模及正式模型,比例1:30或1:50
心图纸:594*420
单一空间改造设计一一设计任务书
三、作业内容及要求
心对作业一中所测绘的宿舍空间进行分析
心按2人重新布置宿舍空间,房间的布置应充分满足学****br/>休息、交往会客及物品存放等基本的宿舍功能要求
心房间的大小以宿舍实际尺寸为准,不得改动;层高可以适
当调整,调整后的层高不可超过六米
心室内设施及物品由自己设计,其尺寸大小应符合人体的尺
度和行为的需要
心所设计的空间要考虑形式美,考虑空间的变化。
◇用草模推敲空间,确定方案后做正式模型。
房间布置要求
房间的布置应从分考虑满足学****休息、交往
会客及物品存放等基本的宿舍功能需求。如:学****空
间要有良好的日照,休息空间要相对安静,尽量避免
外部视线及噪音的干扰,交往会客空间要相对独立完
整等等:
良好的日照如果不能满足的话,要保证有很好的通
风,即保证室内通风的良好。
避免外部视线及噪音的干扰,要求在建筑内部竖
向和水平空间的划分上尽可能的做到分区明显。(注:
房门尺寸为900X2100,窗口尺寸为2100X2100)
设计内容
书桌和椅子,但考到建
学****筑系学生的实际,应考
虑到绘图的要求
可以考虑加建夹层,利
休息用上部空间休息。
交往当我们把休息空间移到上部夹
层之后,底部的部分空间就可
会客以用作会客空间
卫生间设置公共卫生间,房间内不在
单独考虑
夹层允许加建不超过七平米的夹层
加建,这个过程要考虑使用何种形
式的楼梯作为竖向连接。
家具样式自由选择和设计,尺寸要
陈设符合人体尺度
建筑实例调研(2-3个),绘制
其平面布局
分析研究所调研的案例功能环
境,以草模的形式表现出来
对方案进行深入设计,包括落实家具尺
6寸、使用方式位置关系、墙面地面细
划分。整体材料色彩运用
1:20或1:30的正式模型,材料不限,
色彩不多于3种。绘制A2(597X420
)图纸,比例1:20或1:30
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建筑图式语言的训练
看
观察”-”思考”--“表达”
将观察到的,想到的,理解到的建筑信息用建筑图式
语言来表达。分析辅之于图解以显示分析的过程,及图
解分析法,包括要素分析、结构分析、比较分析、分类
法