小学教师师德师风论文.docx

让学生在老师的爱中健康茁壮成长
【内容提要】
作为教师 , 最重要的是爱学生。 教师要用真诚的爱打动学生 , 用无私的爱感化、关爱差生 ; 在宽严之中 , 显露真爱 ; 在心灵沟通中 , 予以尊
, 引导学生快乐学****健康成长、全面发展。【键词】
教师 学生 爱 宽严 健康成长 全面发展
【正文】
我曾经听过这样一个故事：说在一个招聘中 , 校方出了这样一道
题: “如果让你选择 , 你是先喜欢你的学生还是让你的学生先喜欢你 ?
请选择并说明自己的理由。”其中一个人是这样回答的 : “我希望我的学生喜欢我 , 但是我必须首先喜欢我的学生 ! 因为 , 作为教师 , 喜欢自己的学生是学生喜欢自己的前提。”说到这里 , 你会怎样回答呢 ? 我相信大家一定是“仁者见仁 , 智者见智”了。但是 , 我在这里之所以把这个事例讲出来 , 主要是让大家明白师爱的重要性。
原苏联教育家赞科夫曾说 :“当教师必不可少的 , 甚至几乎是最重要的品质就是热爱学生。”苏霍姆林斯基也说过 : “教育的全部奥妙就在于爱儿童。”陶行之先生也说过 :“捧着一颗心来 , 不带半根草去。”由此可见 , 教师的爱多么重要啊 ! 师爱是一种力量、一种品质 , 是教育成功的秘诀。可以说 , 没有爱 , 就没有教育 ; 没有爱 , 就没有学生的一切 ; 没有爱 , 教师的工作也就失去了意义和价值。 在学校德育工作中 , 爱是
基础 , 爱是本质 , 爱是师德的核心 , 爱是教师最基本的行为准则和道德准则。那么 , 在德育工作中 , 如何让学生在师爱中快乐学****健康成长、全面发展呢 ?我认为可以从以下几个方面努力 : 一、用真诚的爱打动学生 :
爱是人的一种基本需要 , 是学生的一种心理寄托 , 是学生一种内心渴望。教师只要真诚真心付出爱 , 不但可以让学生体会到温暖之情 , 而且还很容易打动学生。一旦学生这种心理需求得到满足 , 可以增进师生友谊 , 产生情感共鸣 , 启迪学生心灵 , 唤醒学生理智 , 就可以达到“亲其师 , 信其师 , 乐其师”的境界 , 从而把握成功的教育真谛。
我们知道 , 在班级里 , 无论是学****方面 , 还是其他方面 , 都有一些表现好的孩子。在老师和学生的眼里 , 他们都是优等生 , 老师宠着 , 同学敬着 , 在他们的周围只有赞许的目光和激励的话语。 可我觉得 , 如果这些孩子不受到挫折教育的话 , 他们将来遇到困难时就不能承受得了了。所以 , 我在必要的时候 , 也会适当的批评他们 , 使他们知道自己也有错的时候 , 应极力改正自己的缺点 , 使自己更完美。例如 : 我们班的崔嘉文 , 她学****成绩优秀 , 品德高尚 , 遵规守纪。可是在课堂上 , 她却很不喜欢说话 , 而且胆子小。因此我总会叫她起来读课文 , 培养她的胆量。我用真诚的眼神看着她 , 她又把课文流利地读了一遍。为了让她彻底改掉这个毛病 , 课下我还经常找她谈话 , 告诉她一定要起模范带头作用 , 不能在上课的时候显得太懦弱。经过我的教育和她自己的努
, 她终于克服了毛病 , 成为一个品学兼优的好学生。
爱可以