高中英语 读后续写.ppt

Winter will eventually pass, and spring is sure to come
Continuation Writing
(读后续写)
Lead-in: Share a funny joke
The parents with their thre
e a
film. When they walked into
them: You'll have to go g
退款 you the tickets;
What do you think is
about half an hour
a good ending?
What do you think of the
ve never seen such a bo
answerer
It's not worth seeing
don t think much of it either The husband said, Wake
the child up and_ let him cry
Learning aim
By the end of the class, we will be able to:
O have a clear map of the structure and obtain a good
understanding of the text;
O learn how to analyze, infer, develop and create a logical
and reasonable ending of the story by mind mapping.
O logically organize information, ideas and language
O learn to develop creative thinking
productions:书面表达读后续写
提供一篇350词以内的材料,要求考生依
据材料内容、所给段落开头语及所标关键词续
写一篇150词左右的短文。将其发展成一篇与
给定材料有逻辑衔接、情节和结构完整的短文。
续写部分为2段。原文给出10处左右的标有下划
线的关键词语,所续写短文应使用5个以上。
(满分25分)
Introduction:测试要求和特点
1词数:350
短文
2体裁:记叙文或夹叙夹议为主
3故事逻辑性强,有情节,有起伏
有自由空间
2合乎情理和逻辑内容和
词汇
1至少使用5个以上的关键词
有效续写
情节
和语句
每段段首句已给
3字数:150±20 words
半限定写作-“戴着镲铐跳舞”
Introduction:阅卷评分标准
阅卷时考虑以下几个方面
第五档(21·25分)
(]1与所给短文及段落开头语的衔(1)与所给短文融合度高,与所提供的段
接程度;
落开头语衔接合理。
(2)内容的丰富性和对所标出关键(2)内容丰富,应用了5个以上短文中标
词语的应用程度;
出的关键词语。
]应用语法结构结构和词汇的丰(3)所使用语法结构和词汇丰富、准确,
富性和准确性;
(4)有效地使用了语句间的连接成分,所
4上下文的连贯。
续写短文结构紧凑
ntroduction:融洽度高,衔接合理
原文与后续的融洽度;
逻辑权重高于内容、语言和情感
后续两段间的融洽度
前后逻辑要一致,内容不偏离主旨
段落开头语与后续语的融洽度。」逻辑靠内容支撑,内容靠语言表达
相关性:情节与原文的相关性
情节一定要回照原文
开放性:续写的特性
构思在逻辑上一定要合理,
多种可能性择其优而续写
所续部分:高立意、正能量、传递积极的情感态度
ntroduction:与原文的融合度
五个一致
1要与原文的主题或作者的本来意图保持一致。
2要与原文的体裁、结构、写作手法保持一致
3要与原文在人称,主体时态上保持一致。
4要与人物的思想行为、性格特点保持一致。
5要与原文的语言特点和叙事风格保持一致
Introduction:解题思路
叙事类文本的情节线
知文巴知情a即g知情司
回扣原文,融入关键
搞清原文结合段首句词,想象丰富细节,
剧情确定剧情走细节拟写润色
向
草稿
阅读下面短文,根据所给情节进行续写,使之构成一个完整的故事
A funny thing happened to arthur when he was on the way to work one day. as he walked along Park
Avenue near the First Nation