志向高远,浴名校雨露,当破釜沉舟,背水一战。-课件【PPT讲稿】.ppt

广西玉林高中谢悦兴志志向高远浴名校向高远浴名校雨露当破釜沉舟雨露当破釜沉舟背水一战背水一战宏宏心报国沐祖国心报国沐祖国阳光应卧薪尝胆阳光应卧薪尝胆苦心吞吴苦心吞吴宏图报党恩宏图报党恩志远为国强志远为国强广西玉林高中谢悦兴学好语文学好语文是是在现代社会生活中在现代社会生活中““潇洒走一回潇洒走一回””的的通行证通行证。。广西玉林高中谢悦兴学习目的: 1 1、使学生认识高中语文学习的重、使学生认识高中语文学习的重要性和必要性; 要性和必要性; 2 2、让学生初步了解高中语文学习、让学生初步了解高中语文学习的内容和目的的内容和目的 3 3、让学生把握高中语文学习的基、让学生把握高中语文学习的基本方法; 本方法; 广西玉林高中谢悦兴“语文语文”难学, 被外国人说成是天书。一、字型有其特别的地方:方块字。一、字型有其特别的地方:方块字。二、音调多。二、音调多。如: 已、己、巳。 Yǐ;jǐ;sì。戍、戌、戊。 shù;xū;wù。广西玉林高中谢悦兴约翰一见我的面就自豪地卖弄起自己的汉语学问来: “你嚎你嚎( ( 好好) )小姐郭,我恨歌小姐郭,我恨歌星星( (很高兴很高兴) )扔死你扔死你( (认识你认识你) )。。”约翰很珍惜与中国人的对话机会,笑话便层出不穷, 比如他吿诉我: “我的媳妇我的媳妇( (西服西服) )在皮包在皮包里。里。”“今天早上担心马路太忙,我七点就今天早上担心马路太忙,我七点就‘‘出家了出家了’’。。”他的中国好友回国了,于是约翰经常念叨的是: “一个火人一个火人( (好人好人) ),飞,飞去了去了( (回去了回去了) )。”每次走到楼梯口,约翰都会略微躬着身,一派典型的英国绅士风度, 口中念念有词: “请小心裸体请小心裸体( (楼梯楼梯) ),下流、,下流、下流,一起下流下流,一起下流( (下楼下楼) )吧吧””。广西玉林高中谢悦兴初到北京的英国留学生踏进饭馆初到北京的英国留学生踏进饭馆开口就将开口就将““包子包子””说成为说成为““报纸报纸””,服务,服务小姐还真耐心解释: 小姐还真耐心解释: ““马路对面卖报马路对面卖报纸,日报、晚报一应俱全。纸,日报、晚报一应俱全。””过了一过了一会,他居然要会,他居然要““红烧屁股红烧屁股””,并声称,并声称这是他最喜爱的一道中国名菜。见女这是他最喜爱的一道中国名菜。见女侍者的脸色不悦甚至恼怒起来,洋学侍者的脸色不悦甚至恼怒起来,洋学生急忙将菜单指给她看。女侍者这才生急忙将菜单指给她看。女侍者这才明白原来他是想吃明白原来他是想吃。。““红烧排骨红烧排骨””广西玉林高中谢悦兴一位初到北京的英国外交一位初到北京的英国外交官,临阵磨枪讨教了几句汉语, 官,临阵磨枪讨教了几句汉语, 便操练起来。当中方官员客气便操练起来。当中方官员客气地吿诉他今晚为他准备了一餐地吿诉他今晚为他准备了一餐便饭时,这位英国外交官望着便饭时,这位英国外交官望着满桌山珍海味吃惊道: 满桌山珍海味吃惊道: ““如果说如果说这是一餐便饭,那可真正是一这是一餐便饭,那可真正是一餐餐‘‘大便饭大便饭’’了。了。””广西玉林高中谢悦兴教学大纲: 教学大纲: ““语文学科是一门语文学科是一门基础学科,对于提高学生思想基础学科,对于提高学生思想道德素质、科学文化素质,对道德素质、科学文化素质,对于学生学好其他学科、今后工于学生学好其他学科、今后工作和继续学习,对于弘扬民族作和继续学习,对于弘扬民族优秀文化和吸收人类的进步文优秀文化和吸收人类的进步文化,提高国民素质,都具有重化,提高国民素质,都具有重要意义。要意义。””广西玉林高中谢悦兴““语文语文””语文教育家叶圣陶先语文教育家叶圣陶先生为其作了精辟的科学的正名。生为其作了精辟的科学的正名。他说: 他说: 彼时国人之意,以口头为彼时国人之意,以口头为““语语””,书面为,书面为““文文””,文本于语, ,文本于语, 不可偏废,故合言之。不可偏废,故合言之。可见, 可见, ““语语文文””就是口头语言和书面语言的和就是口头语言和书面语言的和称。称。也就是我们常说的语言和文也就是我们常说的语言和文学。学。语文是最重要的交际工具, 语文是最重要的交际工具, 是人类文化的重要组成部分。是人类文化的重要组成部分。广西玉林高中谢悦兴语文的本质属性是: 语文的本质属性是: ““工具性与思想性的统一。工具性与思想性的统一。””毛泽东同志说: 毛泽东同志说: ““学生学生学学会了看书、作文,那他学学会了看书、作文,那他们出校后的发展,就有了常们出校后的发展,就有了常常用得着的工具了。常用得着的工具了。””