高考英语阅读理解练习(附答案).docx

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高考阅读理解技巧
一、阅读理解题选材
高考阅读理解题选材，一般遵循三个原则：
文章一般为 3 篇（含信息匹配题） ，阅读量在 1100 单词左右；
题材广泛，包括科普、社会、文化、政治、经济等多方面内容；
体裁多样，包括记叙文、描写文、说明文、议论文、应用文等。
二、英语阅读文体类型
学会分析体裁的能力对我们做好阅读理解来说是非常重要的。 由于不同的文体有不同的段落组织方式和脉络层
次，所以我们可以根据这种特点来快速分析文章的体裁：
记叙文往往按 时间顺序 展开段落，文章有明显表示时间先后的词语。阅读时抓住时间这条主线，弄清 who 、
what 、where 、why 与 how 。文章主旨要透过体察所揭示的人物、 事件来进行提炼。 描写手法大多按时间跨度、
空间顺序、上下顺序来展开。阅读记叙文体应采取 略读和扫读 的方法，快速抓住文中描写的主要内容，从整体
上去把握文章的连贯性，进而大体上揣测出作者的写作意图及情感主线。高考阅读就记叙文设题大多以 细节 理
解为主。
描写文通过细节的描写以画面的方式来反应事物的特征、性质。对这种文章要迅速弄清其主题，主题词往往出现在各个句子里，贯穿文章的始末；紧围绕这个主题进行阅读，找到文章与之有关的信息，并确定信息与主题
的关系。
说明文用以解释或揭示事物的状态、特征、演变、结果及其相互之间的关系，这类文体的文章， 首句往往是主
题句，开门见山 ，说明文章的关注对象： 弄清作者的思路和段落组织的方式； 把握次要信息及其与主题的关系。
英语说明文的总体结构通常为三部份，说明对象、说明过程和归纳总结。常见的说明方法：
1，定义与诠释说明；
2，举例与引用说明；
3，分类与图表说明；
4，比较与比喻说明；
5，分析与综合说明；
就高考英语说明文的阅读而言，首先要抓住文章说明的要点，也就是要抓住被说明对象的实质性特征；弄清作
者从哪个角度、哪个层面开始说明；并明白文章最后的说明结论。高考说明文阅读材料通常介绍 最新科技、重
大成就、生活时尚、流行现象 等。了解说明文的 写作手法、说明方法，理清短文结构及段落中心思想 是答题关
键。
议论文通常为三段式，即“论点、论据、结论”三部份组成。首先借助某一现象引出论点，然后通过一定论据从各个层面上加以推理论证，最后得出结论。议论文体主要考查学生对论点及论据的把握。因此，遇到议论文体时，应采取抓主题句的方法来把握文章主旨，弄清作者的观点。一般来说，作者的论点通常在文章首段被引出，接着是对这一论点的逻辑推理和论证，最后为结论。还应注意的是：在对论点论证的过程中，每一段的首
句都是该段的主题句。 把握全文论点、弄清论证各段的主题句、理解文章层次、找出中心论点的位置 是理解议
论文的关键。
就议论文而言，其论证的常见结构方式有：
1，总分式 总 ---分；分 ---- 总；总 ---- 分 ---总；
2，并列式 几个论据之间属于平等关系；
3，递进式 几个论据之间属于递进关系；
4，对照式 把两种事物加以对比，以彰显其中一种。
应用文属于实用型文体，如书信、通知、日记、广告等。应用文阅读要注意文中具体细节的把握与理解，弄清
作者所传达的实际信息及表达的具体内容。阅读时采取 速读与精读 相结合的方法， 力求快速精确地查出试题所设置的关键内容。
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★ 文章的结构往往很容易把握，用主题句开门见山。作者往往通过信号词 (signal words 或 transitional words) 和关
联词 (referents 来组织段落、文章 .对信号词的迅速反应和对关联词的准确判断是至关重要的；要特别注意区分作者的观点与文章里所提到的人物的观点，同时注意作者所使用的表示赞同、反对等感情色彩的词汇。
三、阅读解题步骤
1、第一步：先读题
2、第二步：读文章
3、第三步：解题
四、阅读理解答题技巧
高考阅读理解常见的设题形式有： 词义猜测题、细节理解题、推断题、作者态度题和主旨大意题 。题型不同，
答题技巧也就有差异。下面就不同题型的答题技巧作一点简分析。
1、词义猜测技巧。