小学语文总复****修改病句
复****目标
02
掌握修改病句的原则
03
掌握常见的病句类型及修改方法
04
在练****中提高修改病句的能力
0
01
熟知修改病句的步骤
修改病句的步骤:
读:
认真读原句,弄清句子本来想表达的意思。
找:
找准病因,辨清病句的类型。
改:
对症下药,修改句子,要求改得少,改得巧。
查:
检查修改后的句子是否通顺合理,是否与原句意思一致。
修改病句的原则:
,少改巧改为佳
删除符号
调位符号
增补符号
改换符号
修改符号
例:
上课的时候,做小动作,被老师批评。
。
句子不完整。
小明
成分残缺
补充完整
看到老师日夜辛苦地工作, 很感动。
我
成分残缺
。
,始终专心听讲,因此,成绩很好。
,林荫大道上的花草树木。
。
,取得了第一名。
,很想吃 。
我
养成
发芽了
教导
我们班
东西
。
例:
我忍不住不禁笑了起来。
他正在 仔细地回答着你的问题。
意思重复
认真地
删去多余
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