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读书感言:读《孩子, 把你的手给我》有感读书感言:读《孩子,把你的手给我》有感| 网站首页| 学校概况| 党建园地| 德育之窗| 教学教研| 后勤生活| 温馨家园| 学生成长| 您现在的位置: >> 教学教研>> 书香校园>> 教学教研正文读书感言:读《孩子,把你的手给我》有感作者: liying 教学教研来源: 本站原创点击数: 316 更新时间: 2010-8-20 最近几天我读了一本《孩子, 把你的手给我》这是美国作者海姆。吉诺特写的, 在这里, 我要感谢本书的作者, 他教会我如何走进孩子的内心世界, 如何用理解孩子的语言和孩子沟通, 如何解读孩子语言中隐含的需求和情绪。我在欣喜、自责、感激的情绪交替中读完此书, 它让我感动, 教我学会思考, 给我的内心增加了新的能量。应该把这样难得的成长经历记录下来, 自己不断温****不断提高。序言感悟: 本书作者汤姆。吉诺特博士是一位临床心理学家、儿童治疗专家以及家长教育专家, 他所著的书---- 《对待孩子的集体精神疗法》、《孩子, 把你的手给我》、《父母和青少年之间》、《老师和孩子》, 彻底改变了父母、老师和孩子之间的关系。他用一种关心的方式与孩子们交流, 利用每一次机会帮助他们建立自信。他在书中倡导的沟通技巧帮助成年人以同情和关爱的方式进入孩子的世界,教给成年人如何了解孩子的感受并对其做出反应。他希望父母能够学会: 1 、如何管束孩子而又不让孩子觉得丢脸; 2 、如何批评孩子而又不让孩子遭到贬低; 3 、如何不加评判地赞扬孩子; 4 、如何发怒而又不伤孩子; 5 、如何承认孩子的感觉、认知和观点,而不是和孩子争论; 6 、如何对孩子做出回应,才能让孩子学会相信自己的内心,才能培养孩子的自信。第一章:交流密码父母和孩子的对话第一页孩子的问题:隐藏的含义和孩子对话是一门有规则的独特艺术,有它自己的含义。孩子在交谈时很少是无知的, 他们的信息里经常有需要解读的密码。记得女儿小时候, 大概是在三岁左右, 他看到邻居小朋友在吃冰淇淋, 也很想吃, 于是仰着小脸, 看着我说:“妈妈, 冰淇淋好吃吗? ”而我当时并没有关注孩子的感受, 也没有领会他的真实意图, 只想着孩子身体不太好, 不能给她吃, 也就是女儿话语里的密码: 她想吃糖, 我只是点点头就过去了。现在每当想起这件事, 心里都很后悔, 这已经成为了我的一个心结, 也许一辈子都忘不了。那时对孩子的感受太不关注, 所以不敏感, 也没觉得多么重要, 现在很自责。当孩子遇到问题, 理解孩子的回答会让父母和孩子之间产生亲密之感。当孩子感觉被理解时,他们的孤独和伤痛就会减少。当孩子被理解时, 他们对父母的爱也更深了。对孩子受伤的情感来说, 父母的同情是情感上的急救药。当我们诚恳地承认孩子的困境,说出他们的失望时,孩子常常会获得面对现实的力量。大多数父母试图说服孩子, 想让孩子知道他们的抱怨很不公平,他们的想法是错误的,父母们意识不到这种做法没有用,这样做只会导致争论和气愤。书中的例子多