“消防安全教育”主题班会
活动目的:
,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
。
、防火自救的方法。
教学重难点:
知道火灾危害程度,学****防火的生活常识,培养有关防范力。
班会流程:
导入:
火是人类的朋友,它带给我们光明.推动着人类社会走向文明。 但火,能烧掉茂密的森林,广阔的草原,高大的楼房,甚至夺取人们宝贵的生命。
失去控制的火会成为一种具有很人破坏力的灾害,那应该怎样防火,救火呢?
今天的班会,我们大家就一起来讨论一下吧。
一、火灾的危害:
出示重大火灾发生的案例,展示火灾现场图片,师:看了这些图片,你想说什么?有什么感受?(指名后小组交流。)了解燃烧的概念和三要素,以及烟气的危害。
二、报警的方法:
让学生回答火警报警电话?119。通过事例“假如学校三楼实验室起火了,现在要你报警,你该怎么报警?”请两个同学互演。通过讨论得出报警的注意事项:。
说清什么着火和火势大小。
说清楚姓名和电话号码。
注意听消防员询问,简洁回答。
派专人在路口等待,指引消防车辆,到达起火地点。
三、火场逃生:
出示着火现场的图片,要学生讨论火场逃生的注意事项:
保持冷静的头脑和稳定的心态。
,不要贪恋财物。
,防止或减少烟气的侵害。
,要爬行或昼量使身体贴近地面。
。
,不可奔跑。
,以避免火势迅速发展。
,盲目跳楼逃生。
四、灭火常识和灭火器的使用方法:
:水、灭火器、其他灭火工具(土、淋湿的棉被、 麻袋 扫帚、拖布、衣服也可用做扑灭小火的工具)
:如果家里的电器着,要立即切断电源,然后用二氧化碳灭火器或干粉灭火器灭火,或者用浸湿的毛巾、被褥等覆盖着火部位。千万不能用水扑救,因为水导电容易触电伤人。
:
⑴左手托住灭火器底部,右手拿住压把,拿出灭火器; ⑵奔赴火灾现场;⑶拔掉安全销;⑷左
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