六最后一课.ppt

都 德
最后一课
授课者：伍海霞
走近作者
1870年“普法战争”期间，他创作了短篇小说《最后一课》、《柏林之围》，由于具有深刻的爱国主义内容和精湛的艺术技巧，成为世界短篇小说中的杰作。
他是一位多产作家，一生写有12部长篇小说，4部短篇小说集。
阿尔封斯 · 都德 (1840—1897 )，法国作家，是世界著名的短篇小说家。
1868年出版长篇自传体小说《小东西》，获得巨大成功，并以此在法国文坛上享有“著名小说家”的声誉。
本文是1870－1871年普法战争后发生的事。法国皇帝拿破仑三世为阻止普鲁士用武力统一德意志，维护法国在欧洲的霸权，发动了普法战争，法军大败，普军长驱直入，侵占巴黎，迫使法国割地赔款，法国的阿尔萨斯和洛林东部被割让，普鲁士政府不准这两个地方继续学法语。这篇短篇小说写的就是韩麦尔先生给学生教最后一堂法语课的情景。
故事背景
关于小说:
定义：
以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和典型的环境描写，反映社会生活的一种文学体裁。
小说三要素
人物

情节
环境
天气不错哟
小说三要素
人物
环境
情节
（典型人物、线索人物）通过外貌、语言、动作、心理、神态、细节描写来塑造人物
社会环境：交待时代背景
自然环境：交待人物活动的时间、 地点、景物。烘托气氛，表现人物性格、感情
(序幕) 开端 发展 高潮 结局 ( 尾声)
1、掌握小说的文学常识和积累生字词
2、反复诵读，把握内容，理清结构。
3、品味语言，感知人物形象。
4、联系背景，体会人物爱国思想。
学****目标
哽住
赚钱
捂住
踱步
惩罚
祈祷
诧异
婉转
喧闹
皱边
肃静
懊悔
钥匙
郝叟
胳膊
gěng
zhuàn
wǔ
duó
chéng
qídǎo
wǎn
chà
xuān
gē bo
zhòu
sù
ào
yào shi
hǎo sǒu
检查预**** 一、读一读 写一写
二、整体感知
1．作者为何以"最后一课"为题?
2、这篇小说的主要写了一件什么事？写了哪些人？主要写谁？
这是阿尔萨斯人的最后的一堂法语课。
法国战败后，沦陷区阿尔萨斯一所小学上的最后一节法语课的情景】
小弗郎士和韩麦尔先生