浅谈提高实验技术人员的综合索质在实验教学屮的作用.doc

浅谈提高实验技术人员的综合索质在实验教学屮的作用.doc浅谈提高实验技术人员的综合索质在实验教学屮的作用
【摘要】实验室技术人员肩负着实验教学和实验室建设管理的双重任务，实验技术队伍的素 质直接影响着高校的教学质量、科学技术和管理水平。要加强实验技术队伍建设，提高其综 合素质，就需要H身不断学****以满足高职教育跨越式发展的需要。
【关键词】实验室建设；实验技术人员；综合素质
高等职业技术教冇培养的是面向基层、面向生产、服务和管理、具有必要理论知识和 较强实践能力的综合型、应用型技术人才。高职教育专业的培养目标是生产第一线的高层次 实用人才,日的是让学生获得从事某种职业所需要的实际技能和知识，具备进入劳动市场所需 的能力和资格。所以，实践教学是不可缺少的重要教学环节。与普通高等教冇相比，高职教 育对实践能力的要求更高。要求学生毕业时在取得学丿力证书的同时取得技术等级证书或岗位 资格证书。因此高职院校实验室建设尤为重要。实验室的建设是实践性教学的基础，对应用 性理论知识的学****必须要通过实验、实训等实际操作训练才能获得验证和巩固，才能够提高 学生口后在工作中的应岗能。
一、实验技术人员在实验教学中的作用
（一） 实验技术人员的实验教学辅助工作
实验教学是高职院校教学体系的重要纟H•成部分，高职院校的实验室除承担实验教学任 务外，还承担着以提高学生应职应岗能力为主体的技能实训教学丁•作。教师在实验室开展实 验教学活动，实验中既有理论问题又有技术问题。需要采用仪器设备才能完成。必须得到实 验技术人员的积极配合。实验技术人员既要熟练的操作使川仪器设备，解决实验技术方面的 问题又要承担琐碎的服务和事务性T作。为了保证实验课的顺利进行和体现实验实训教学效 果，每次实验课都要认真准备,严谨施教，精益求精。自己在上课前严格检验实验仪器并根 据实验内容白己先认真做一遍，做到心屮有数，在实验过稈屮，要认真指导学生实验使学生 掌握仪器设备的操作方法并注意引导学生保持桌面干净,仪器整洁，做完实验后，引导学生 把所有仪器检查一遍，清点仪器数目，整理台面，认真填写仪器使用记录本，这些看起来琐 碎细小，可无形之屮却培养了他们细致I耐心的优良品质。
（二） 实验室日常管理
高校实验技术人员往往充当着多重角色，不仅是实验教学的重要承担者，也是实验教 学管理、仪器设备管理和实验室建设的主要参与者，仪器设备的验收、进出、帐卡、物的管 理与维护保养、低值易耗品的申请采购与保存、教学实验的准备与收尾、实验室安全环境与 T生等具体的大大小小的事情都集屮在1人身上，造成实验室管理员的工作头绪多、LI常事 务繁琐、工作量很大。工作性质的多重性和综合性决定了实验技术队伍建设的重要性和必 要性。他们是管理员、是实验技术人员乂是工程技术人员，仪器设备添置计划类档案（仪器 设备类别、名称、型号、修理、低值易耗品采购、验收与消耗记录）:实验室建设类档案。 仪器使用和管理方法：对于大型仪器的使用，采用仪器使用记录本，使用完一次记录一次, 对仪器设备的使用情况做到心屮有数，发现情况及时处理，需要维修的要及时报修。实验技 术人员对实验教学起到了根木的保证作用，实验技术人员在实验室建设与管理工作屮至关重 要。
加强实验技术人员的梯队建设，重视实验教学的管理工作。实验技术人员是实验教学的主 力军，实验技术人员不是一般的“教辅人员”，而是具有某种技术的专业人才