初中七年级地理上册《2.2海陆的变迁(第1课时)》名师精编教学设计新人教版.docx

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第二章 第二节 海陆的变迁
【教学目标】
1．举例说明地球表面海陆的变迁。
2．了解大陆漂移和板块构造学说的基本观点。
3．说出世界著名山系及火山、地震分布与板块运动的关系
【教学方法 】
讲授法、观察法、讨论法。
【重点】
世界主要山系及火山、地震分布与板块运动的关系
【难点】
1．海陆变迁的原因。
2．板块相对移动形成的地表形态
【课前准备】
教师准备教学用课件 挂图
【教学过程 】
（一）复****旧知、引入新课
在我们生活的这个美丽的星球上，不论是多姿多彩的陆地，还是一望无际的大海，万事万物都处在不断的运动变化之中。你知道“沧海桑田”的成语故事吗？（让一两个学生讲讲）传说我国古代有个叫麻姑
的仙女，曾经三次看到东海变成桑田。后人就以这种沧海桑田的变更，来比喻世事变化很大。 （如果学生讲到，不必重复）其实这个故事的原意是指海陆的变迁，这就是我们今天要研究和探讨的问题。
（二）学****新知，拓展探究
板书 第二节 海陆的变迁
一、沧海桑田
1．设置悬念 电脑展示课本 P33 图 2．10“喜马拉雅山中的海洋生物化石” 、图 2． 11“我国东部海底
的古河流遗迹”和图 2． 12“荷兰的围海大坝” 。请同学们观察这些地理现象，进而思考下面有趣的问题。
1）喜马拉雅山上的岩石中发现海洋生物的化石说明了什么问题？
2）我国东部海底发现古河道及水井等人类活动的遗迹反映了该海域过去是什么状况？
3）荷兰的国土面积在过去的百年中为什么在不断扩大？
2．学生讨论 组织学生分成学****小组观察图片，结合思考问题的提示展开讨论。
3．点拨过渡 学生代表发言，教师评价后点拨归纳。
1）喜马拉雅山上发现了海洋生物的化石，说明喜马拉雅山区，在地质时期曾经是海洋，现在变成了陆地，也就是说海洋可以变成陆地。
（ 2）我国东部海域发现了古河流和古人类活动的遗迹，说明了 我国东部海底大陆架，在地质时期曾
经为陆地，现在变成了海洋，也就是说陆地可以变成海洋。
（ 3）荷兰是著名的“低地国” 。荷兰人通过围海造田，使本国的国土面积不断扩大，说明了我们人类
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的活动也能使海陆发生变化，不过这种变化只是局部的和小规 模的，而且这种活动还必须遵循自然规律，
否则，要受到大自然的报复。那么，引起海陆变迁的主要原因是什么呢？
4．学生探讨 引导学生探讨分析喜马拉雅山为什么会由海变成陆？而东部海域为什么由陆变成海？
在学生探讨的基础上，教师再进一步演示分析归纳。
5．演示归纳
（ 1）演示喜马拉雅山由海变陆的变迁过程。
鼠标点击，演示由画面 1 渐变为画面 2。说明喜马拉雅山原来是海洋，海底岩层中沉积有海洋生物化石，岩层受到挤压逐渐抬升形成了山地，由海洋变成了陆地。
鼠标点击，演示由画面 3 渐变