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推进高职高专教学改革实现师生共同发展
方健壮
二〇一一年七月二十八日
内容
一、全国高等职业教育的改革与发展
二、英语教学的改革:探索与实践
三、英语教学的意义:作用与影响
四、英语教师的专业发展
“三个会议”、“两个规划”
全国教育工作会议
全国高等职业教育改革与发展工作会议
《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》
《国家高等职业教育发展规划(2011-2015年)》
《教育部关于推进高职教育改革发展的若干意见》
背景
1、重要的政策基础:《教育规划纲要》和《人才规划纲要》;党中央国务院已经明确的方向、目标、定位;
2、重要的发展环境:加快经济发展方式转变,走中国特色新型工业化的新形势,“走出去”国家战略等;
3、时代的新要求:人才培养如何主动适应区域经济社会发展的需要;
4、示范院校、骨干院校:高职改革发展的实践探索(标杆与典型);
5、老问题、新挑战:高职教育快速发展,示范建设,方向、定位、办学体制、运行机制、教学模式、投入与条件,取得成就的同时,也突显了改革中的问题。
会议目的
“全国高等职业教育改革与发展工作会议”是在传达全国教育工作会议基本精神和内容基础上,在国家层面上对今后我国高等职业教育发展从指导思想、发展思路、战略目标、发展方略、改革重点、实施项目的一个顶层设计,是第一次召开的全国性高规格工作会议。
会议主题
以提高质量为核心,深化教育教学改革,推进体制机制创新,努力建设中国特色现代高等职业教育。
邀请了政府、企业、行业、学校、还有国务院各相关组成部门等负责人共400多人参会。
会议内容
《国家高等职业教育发展规划(2011-2015年)(征求意见稿)》
《教育部关于推进高等职业教育改革发展的若干意见(征求意见稿)》
陈希副部长做主题报告:《深化教育教学改革推进体制机制创新全面提高高等职业教育质量》
大会交流发言:6位代表(“依托工业园区建立董事会制度实现企业深度参与人才培养模式改革”中山火炬职业技术学院)
高等职业教育改革发展的重要性和紧迫性
首先,高等职业教育改革与发展是实现国家发展战略的需要。
其次,高等职业教育改革与发展是促进就业、改善民生的需要。
第三,高等职业教育改革与发展是构建终身教育体系和建设学****型社会的需要。
温家宝总理的讲话
“职业教育是面向人人、面向整个社会的教育,根本目的是让人学会技能和本领,能够就业,成为有用之才”。
发展职业教育是“促进社会公平、实现社会和谐的有效途径”。
“要把职业教育纳入经济社会发展规划,促使职业教育在规模、专业设置上与经济社会发展需求相适应。要完善支持职业教育发展政策,增强职业教育的吸引力”。
刘延东国务委员的讲话
职业教育要面向产业、面向行业、面向区域来确定专业设置、课程定位与实训安排,要把职业道德教育放到更突出的地位,真正为国家和社会培养一代政治合格、业务娴熟、品德高尚,既具有奉献精神,又具备动手能力的应用型专业人才。