《珍爱生命 热爱生活》主题班会
一、设计背景:
生命是美好的,“暴风雨”,、战争、洪水,还有各种意外事故都可能夺去一些人的生命,这都会给他们的家人带来巨大的痛苦。所以我们必须珍惜它,必须珍惜你所拥有的美好时光,我们要学会生存,珍爱生命,让我们在灿烂的阳光下沐浴一方平安,健康成长,愉快生活,让生命的一泓清泉,永流不息。同时要以积极、乐观的心态对待困难和挫折,做个珍惜生命、热爱生活、努力实现自身价值的人。基于这种理念,我设计了《珍爱生命 热爱生活》主题班会.
二、活动目标:
人,最宝贵的是生命,生命对每个人就只有一次,每个人都应该珍爱自己的生命,特别是风华正茂的青年人,因为我们每一个人的生命都关系着一个家庭的平安和幸福,也关系到我们这个大家庭——“社会”的稳定与和谐;没有了生命,再灿烂的光辉岁月都将会黯然失色。我们是否知道注意安全、自救险情的重要性?恶魔总是来找无知的人。通过这次班会,使学生懂得,珍爱生命,热爱生活,健康成长。
三、活动内容:
以怎样对待生命为引,通过珍惜生命注意校园安全,交通安全,战胜灾难等事例以及为生命喝彩的主题教育,唤起学生珍惜生命,热爱生活的信念同时使学生掌握各类自我保护的知识技能.
四、活动准备:
收集生命的教育的心理教育资料以及校园安全,交通安全,战胜灾难等事例。
五、活动对象:
全体学生、班主任,学校行政领导
六、活动过程:
(一)引言:
朱自清曾说:“燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?”的确,生命对每个人只有一次。ﻫ (二)主持人宣布活动正式开始。
学生1: 在漫长的人生路中,总要有许多难以预料的事情,我们是否注意到身边的危险。“防险之心不可无”。我们是否知道注意安全、自救险情的重要性?,我们将为我们的生命买一份保险,为我们的生命加一把锁。珍爱生命,健康成长。
学生2:下面我宣布:
合:《珍爱生命,健康成长》安全教育主题班会现在开始!
(三)听新闻、谈感受。
学生1:我们是祖国的未来。我们爱学****爱劳动,是生机勃勃的青少年。
学生2:可是,我们却经常听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边。
学生1:生命是最宝贵的,它也是脆弱的、不堪一击的。下面我们来看一看校园安全事故的典型事例。
1、2009年12月7日,湖南湘乡市育才学校发生一起踩踏事故。下晚自****的初中学生在下楼过程中拥挤踩踏,造成8名学生当场死亡,26名学生受伤。
2、2010年10月 29日,武汉市举行中小学生英语能力竞赛,600多学生在考试离开校门时,发生拥挤事故,造成20多人受伤。
3、上海某学校的学生杨某,在五楼教室内,踏上窗台,跨出窗外去挂脱了勾的窗帘,不慎堕楼身亡。
学生2:同学们,听了新闻后你最大感觉是什么?现在你最想说的一句话是什么?(指名说)
学生1:是啊,,大家再小组讨论一下,说一说我们的校园内存在哪些不安全隐患;面对这些不安全隐患,你会怎
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