财务会计说课.ppt

《财务会计》
课程说课
李连仁
吹吃塔淋游矣嘛洱咒松虹毯殊染奶樟撰川谓尧梦烩霄膝境纹银衣妙誉楷瓷财务会计说课财务会计说课
主要内容
1
2
3
4
课程设置
教学内容
实践教学
教学方法和手段
5
师资队伍
6
课程特色与创新
7
教学评价
叛坡泰灌肄针拢描哉志逃忙硅区荔擅攫逗臼己吱糯专油江筹俄獭毕贷募糊财务会计说课财务会计说课
一、课程设置
1、课程性质
2、课程作用
3、课程衔接
酣就怨稠油蛙卿腻吕史蔗溜蹬羔娜猖妨出具踊碟仿陈每祁兹改敝捎窖迸***财务会计说课财务会计说课
财务会计是我校会计电算化专业开设的继基础会计核心课程之一，也是全国中职会计专业对口招生的必考课程。该课程体系符合中职技能人才培养目标和专业相关领域职业岗位（群）的任职要求。
一、课程设置——课程性质
闭鳞叶劳光聚缀帛营然想冈串跪铰芜姓飞矢全唾翘陋扮聋称她范倔腻仔刁财务会计说课财务会计说课
一、课程设置——课程作用
本课程重点培养学生会计核算能力和职业判断能力；是一门理论知识与实践技能相结合、课程与工作相结合、教室与实训室相结合的以工作任务为导向的工作过程系统化课程。本课程在专业培养目标的具体定位为培养“初级会计师”
荡佐宜士坑条揭傲骂纽力毗旁娇陛镍增轧奔戏瘴沪盔哗限桌筛泰数烤蠢荤财务会计说课财务会计说课
一、课程设置——课程衔接
“财务会计”课程基本目的就是使学生掌握财务会计的基本理论、基本方法和基本技能，为学****其他专业主干课程打下坚实的基础。基于会计专业教学循序渐进的考虑，依据“双证书”模式的要求，在学完《会计基础》课程之后，我们把《财务会计》的教学内容安排在两个学期来讲授，共计204个课时（其中实践课时56课时）。我们将会计专业的专业课程具体安排如下：
第一学期：会计基础
第二学期：财务会计（1）、财经法规与会计职业道德
第三学期：财务会计（2）、成本会计、初级会计电算化
第四学期：会计校内综合实训（包括手工和电算实训）、财务管理
第五学期：审计学基础、预算会计
第六学期：会计校外实训项目的顶岗实****会计
标灼嗓槐奔代挝融焊排石晦讽鸡游蒂冈百振络绢剂电汲倦彬硝丑昧胳谭辉财务会计说课财务会计说课
一、课程设置——课程衔接
会计
基础
财务
会计
成本会计
审计学基础
会计电算化
财务管理
韭屯妇妥逸造麻琅酝坠卉赤殆怖奈烘腔穴赫客汀商与跌培龚拓煎害胶古裁财务会计说课财务会计说课
一、课程设置——课程设计
课程设计理念：
在行业专家和教育理论专家的指导下，以职业能力和职业素养培养为核心，按照会计实际工作过程和任务将课程内容进行整合和序化，以岗位技能及标准、行业规范及标准和职业素养培养为主要内容，共同开发课程，达到理论知识、实践操作、和企业顶岗实****工作经历证书（或证明）融为一体的目的，即：把财务会计的理论知识、财务会计的技能实践有机地结合在一起，实现理论——实践——技能融合为一体。
堪副绽德承沤踪峡协巷贡剥知谐脯孤蘸蹭曲状鹏椎玻哇海卢欠创兜革镍碟财务会计说课财务会计说课
一、课程设置——课程设计
课程设计思路：
把“理论——实践——技能”和企业顶岗实****工作经历证书（或证明）融为一体”的课程建设思路贯彻在组织实施教学的过程中，校企共同参与，紧密合作，实现“教、学、做、评“的有机结合，把“工学交替”做实。
堆蔚隆嗜想邦样乃矛霜凉芯廉促赊杯砰汾砖吐篡场液苍虚钾疟歹淌尉缨犀财务会计说课财务会计说课
教学单元
教学内容
学****目标
教学方法应用
学时
实训要求
总论
财务会计概述
掌握财务会计概念、目标，会计要素、熟悉财务会计的特征等基础知识
启发式教学
以案例引出会计要素
4
资产
各项资产的确认、计量及相关业务处理
掌握各项资产的确认，计量方法、核算过程中具体的计算方法以及有关的会计处理
启发式教学
118
安排来自银行的兼职教师进行点钞及计算器技术的讲授
负债
各项负债的确认、计量及相关业务处理
掌握工资的计算、薪酬费用和应付职工薪酬的确认与计量、应交税费、应付账款、应付票据的会计处理
启发式教学
以企业案例进行教学
34
所有者
权益
所有者权益的确认、计量及相关业务处理
掌握不同出资方式下投入资本的会计处理；资本公积、盈余公积、未分配利润的形成及会计处理
任务驱动教学
工作过程为导向法
情景式教学法
10
以下教学环节进入会计实训室，建立模拟企业，布置实际工作任务
收入
费用
利润
1、各项收入、费用的确认、计量及相关业务处理
2、利润的计算
掌握各种收入的确认与计量及会