新人教版部编本2021年春四年级下册语文教学工作计划和教学进度安排.docx

新人教版部编本2021年春四年级下册语文教学工作计划和教学进度安排

　　新人教版部编本2021年春期四年级下册语文教学工作计划一、学情分析四二班共有学生XX人，其中男生XX人，女生XX人。经过上学期的语文学****全班学生基础养成了很好的学****语文的****惯，尤其是在****作方面，大多数学生基础养成了坚持写周记、坚持天天读书的****惯等。所以，本学期需加大对几名后进生的教导力度，立即促进她们跟上学****进度，使之成为思想进步，成绩合格的学生。
　　从整体看，大部分同学要求上进，能在课堂上认真听讲。但讲话面不广，课堂气氛不够活跃。本班约有五分之一的同学学****基础较差，接收能力较慢。部分学生还没有养成主动阅读的好****惯，阅读量不够丰富，知识面较窄。本学期需要在学********惯的养成方面多化力气，力争改进。
　　二、教材分析：
　　新人教版部编本四年级下册教材是从2021年春正式试行，本册教材分组编排。教材继续按专题组织单元，共设计了八个专题。依次是：乡村生活、科技成就、轻叩诗歌的大门、作家笔下的动物、走遍千山万水、学****把握长的关键内容、伟大的人物品格、奇妙的童话。每组教材包含导语、课例、口语交际****作和语文园地五大部分。
　　全册共有课文2七篇，其中精读课文20篇，略读课文七篇。每组教材包含导语、课例、口语交际****作和语文园地五大部分。每组教材包含导语、课例(精读课文、略读课文、思索练****阅读链接、资料袋)、口语交际****作、语文园地（交流平台、词句段利用、书写提醒、日积月累、识字加油站、愉快读书吧等）。本册经过精美的选文，在语言学****过程的熏陶和感染中，培养学生丰富的情感、主动的人生态度和正确价值观。在识字写字、课文阅读教学、口语交际、作文、语文园地的学****等学****和活动中，达成中年级的上阶段教学目标。
　　每组开头的导语点明本组的专题，并提醒学****要求和学****关键。课例由2——四篇课文组成，其中精读课文2～三篇，略读课文1～两篇。在部分课文后面，安排有“资料袋”或“阅读链接”。语文园地由3——5个栏目组成。其中3个是固定栏目：“交流平台”“词句段利用”“日积月累”。
　　另有“愉快读书吧”在第二单元安排了1次，本册教材向学生推荐的书是苏联作家米．伊林的《十万个为何》，也推荐了中国的《十万个为何》等优异的科普作品。“书写提醒”在第四和第八单元各一次，“识字加油站”分别在第二、三、四、七单元各安排了一次，全册共安排了4次。
　　三、教学目标：
　　（一），养成主动识字的****惯。
　　，写字250个。
　　、词典，有初步的独立识字能力。
　　，做到规范、端正、整齐。用毛笔临摹正楷字帖。
　　（二）、流利、有感情地朗诵课文。
　　。能对课文中不了解的地方提出疑问。
　　，了解词句的意思，体会课文中关键词句在表情达意方面的作用。能借助字典、词典和生活积累，了解生词的意义。
　　，体会表示的思想感情。
　　，初步感受作品中生动的形象和优美的语言，和她人交流自己的阅读感受。
　　，体会句号和逗号的不一样使用方法，了解冒号、引号的通