“分阶”式听写对提高大学生英语听力水平实验研究.doc

分类号:

单位代码:10110
学

号:S20080739
中北大学
硕士学位论文
An Experimental Study on “Step-by-step” Dictation
in Improving Students’ prehension
“分阶”式听写对提高大学生英语听力水平的实验研究
Candidate
Supervisor
Major

安媛媛
芮燕萍
English Language & Literature
2011 年 6 月 10 日
An Experimental Study on “Step-by-step” Dictation
in Improving Students’ prehension
“分阶”式听写对提高大学生英语听力水平的实验研究
by
An Yuanyuan
THESIS
Presented in partial fulfillment of the requirements for the degree of
Master of Arts in English Language & Literature
in the School of Humanities & Social Sciences
of North University of China
June, 2011
图书分类号



密级

非密
UDC


硕

士

学位

论

文
“分阶”式听写对提高大学生英语听力水平的实验研究
安媛媛
指导教师(姓名、职称)

芮燕萍(副教授)
申请学位级别
专业名称
论文提交日期
论文答辩日期

文学硕士
英语语言文学
2011 年 5 月 20 日
_ 2011 年 5 月 26 日
学位授予日期________年______月______日
论文评阅人

郝玫教授

刘陈艳副教授
答辩委员会主席

吴亚欣教授(山西大学)
2011 年 6 月 10 日
原创性声明
本人郑重声明:所呈交的学位论文,是本人在指导教师的指导下,独立进
行研究所取得的成果。除文中已经注明引用的内容外,本论文不包含其他个人
或集体已经发表或撰写过的科研成果。对本文的研究作出重要贡献的个人和集
体,均已在文中以明确方式标明。本声明的法律责任由本人承担。
论文作者签名:

日期:
关于学位论文使用权的说明
本人完全了解中北大学有关保管、使用学位论文的规定,其中包括:①学
校有权保管、并向有关部门送交学位论文的原件与复印件;②学校可以采用影
印、缩印或其它复制手段复制并保存学位论文;③学校可允许学位论文被查阅
或借阅;④学校可以学术交流为目的,复制赠送和交换学位论文;⑤学校可以
公布学位论文的全部或部分内容(保密学位论文在解密后遵守此规定)。
签

名:

日期:
导师签名:

日期:
Acknowledgements
In the process of writing the thesis, I would like to take the opportunity to express my
gratitude to all the people who have contributed, directly and indirectly, to pletion of the
thesis.
First of all, I would like to express my sincere gratitude and appreciation to my supervisor,
Prof. Rui Yanping, who has been instructing me through my postgraduate study. I have benefited
immensely from her gentle but ments, patient correction and sustained
encouragement. If it had not been her continuous guidance and help, it would be impossible for
me to conduct the research and finish the present thesis
My genuine gratitude also goes to all the teachers, Prof. Zhang S