《三个白痴》观后感【可编辑版】.doc

《三个白痴》观后感《三个白痴》观后感《三个白痴》观后感《三个白痴》这部影片,体现了教育制度的不适应, 给孩子、给家庭……带来的伤害。教育制度的改革迫在眉睫。在影片中,提到了印度每 90 分钟就有人***,***率世界第一。影片中, 一位制作飞机的学生, 拉朱, 教授的儿子, 都是由于当时的教育制度, 导致他们在重大的压力下***。影片中有几句话, 让我感慨颇多。“他触动了我们的心灵却无影无踪。”“跑快点,要不然会被踩在脚下。”“他在哪里都改变传统。”。“让我做自己。”“每学期 42门要考。”学生又怎么有精力研究自己感兴趣的知识? 兰彻这个“白痴”, 因为乐于动手实践, 盐水是电的良好导体, 这个知识点的应用, 让我感受到知识灵活运用, 才能改变生活。太空用铅笔的思考,让“病毒”无言以对。当我看到“机器”、“书”的简单解释和专业解释, 我也笑了。过于简单的, 我们常常错过, 可以简单的, 我们又常常复杂化。拆机器,装机器的过程,才是对知识的真正应用讨论成绩、工作、移民。兰彻让大家 30 秒钟找出答案,启发我怎么去教的思考。“你朋友倒数第一,你感觉糟糕;你朋友第一,你感觉更糟糕。”学生希望成绩不要张贴出来。兰彻正是因为如此, 他才会在看似空闲的学****提高自己的学****效率。对学****要有***, 对工作和生活同样缺少不了***。兰彻正是因为***, 所以才选择了那样的工作。在工作中延展自己的兴趣, 在趣味中实现自己的价值。正如影片中所说“让***变成职业,让职业变成游戏。”“两个白痴会来找我的。”“学****的快乐最重要。”三个白痴建立的友谊,不得不让我们想到更多。作为家长, 作为老师, 有几句话, 值得我们在今后细细琢磨和找出解决问题的方法。“黑暗中总有曙光。”“去和他袒露心声。”“过度的期望会让孩子喘不过气来。”“断了两条腿, 我才真正地站起来。”“做你想做的。”《《三个白痴》观后感》