2021年演员培训心得.docx

演员培训心得

　　6月11日早晨，是国家一级演员孟昭宜老师给我们讲解《歌唱正音》。我自己也感觉在演唱中，咬字发音确实是很主要的，不过在听完孟老师的讲解以后明白了，并不只是咬文嚼字的关系，还有从歌词表现中所抒发出来的感情。
　　不论是不是声乐的发音，其实全部是大同小异，触类旁通的。
　　在语音部分，关键分为声母、韵母和辙母。声母有21个，所说的五音是指五个发生部位，分别是唇、舌、喉、牙、齿。
　　分别为唇：b、p、m、f。
　　舌：d、t、n、l。
　　喉：g、k、h。
　　牙：j、q、x。
　　齿：zh、ch、sh、r、z、c、s。
　　而韵母里面又分为四呼：开口呼、齐齿呼、合口呼、撮口呼。
　　开口呼：以a、o、e。跟在声母后面。
　　齐齿呼：韵母以i开头。
　　合口呼：韵母以u开头。
　　撮口呼：韵母以ü开头。
　　而合口呼和撮口呼的着力点在唇部。
　　对于歌曲首先要了解然后是表现，了解是靠文化，表现是表现在发音的重音、停顿、语气。而表现是靠方法、技巧和想象力。
　　在拿到一首歌的时候首先要做的是抄歌词，然后是分段，三是读谱。每首歌的歌词其实全部是能够分出段落的，分成偶数句，结尾全部是押韵的。因为歌词全部是韵文题材的，是上下结构的。孟老师说中国的音乐全部是起承转合的。
　　作为一个歌唱者，在舞台上要有状态和驾驭观众的能力，找好自己的状态，自己的位置。歌唱中做到字断音连，音断神连。
　　孟老师的上课风格真是不得不让人佩服啊，68岁的老太太，在台上说出的话铿锵有力，朗诵《再别康桥》时神韵意境全部带出，在最终说道“悄悄地我走了，正如我悄悄地来，我挥一挥衣袖，不带走一片云彩。”指尖指向远方，靠近十秒钟神色不变，而全部人的眼睛还是一直盯着她所指的方向。孟老师马上转头对我们说，假如你们能够做到只要你们的手不放下来，观众就不会动的话，那你们就行了。实在佩服。
　　在6月11日下午，是王洪波老师给我们讲解。王洪波老师是国家二级演员，曾做过由彭***老师主唱的《木兰诗篇》的声乐指导，挺