联想管理学院和联想企业文化
职员培训是对职员的投资增值最大的一部分。联想集团管理学院培训专员专门介绍了联想在企业发展中对职员进行全方面培训的方法。
企业的培训有两种架构。一个是直线型,企业培训部统管企业全部的培训,各部门要培训,就给培训部提需求,整个企业的培训只有培训部输出。这种模式便于管理培训,费用上好控制,弊端是供需之间常常有矛盾,比较适合中小型企业的培训需求。另一个是事业部体制,集团总部有培训部,各分企业也有培训部。集团培训部不负责整个企业培训,只是负责企业文化的灌输。各事业部的培训部负责工作技能培训,更小的部门全部设有培训接口,小部门和大部门全部能够进行培训,培训覆盖面比较大,能够进行需求小的专业技术培训。这么的架构使培训愈加贴近职员,缺点是反复培训造成资源浪费。联想的培训正是这种事业部的组织架构,培训组织渗透到企业的业务部门。
联想企业文化的培训在企业总部的管理学院进行,下面子企业的文化称之为企业亚文化。企业文化建设是联想管理学院的一项主要内容,专门设置了企业文化的建设岗位,整理企业文化和管理思想,1999年管理学院将1990年开始到1998年全部执委会组员的讲话,整理成册,编成《我们的过去和未来》。每十二个月的高干研讨班,关键研讨联想的管理思想和问题,会后全部要编成一本很厚的册子,而且是保密级材料,只有总裁一级的人能够看到。搜集和整理联想企业文化、亚文化及各下属企业的管理经验是管理学院的一项主要内容。联想最早提出“把个人追求融入企业的发展中去”是联想集团的文化关键价值。以后联想电脑企业总经理杨元庆提出:“每一年每一天我们全部在进步。”这句话是电脑企业的文化,也成为联想集团中著名的亚文化。去年管理学院在提炼联想亚文化时,发觉电脑企业的文化又有发展,提出了“每一年每一天我们必需进步得比他人快一点。”针对这个思绪,电脑企业还制订了一套管理制度,比如做联想代理,哪怕业务做得不错,只要是最终三名,就会从代理中取消。杨元庆的领导有点半军事化。做系统集成的郭为相对来说愈加贴近当代管理,愈加像一个职业经理。不过她们全部能够达成胜利。
柳传志有一个名言:爬喜马拉雅山,能够从南坡,也能够
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