《红楼梦》疑问句答句研究.pdf

型一般疑问句和反问句对答句的不同要求来划分提供了信息的常规性答摘要《红楼梦》疑问句答句研究专业:语言学与应用语言学研究生:扬晓燕指导教师:邓英树本文主要对《红楼梦》中毗邻递进式问答句的一般疑问句、反问句、疑问句群的答句以及非常规性答句分别进行分析,进一步了解疑问句答旬的各种类型、结构模式、语义内容和语用价值,为疑问旬答句的系统研究提供一定的理论和实践依据。根据《红楼梦》答句与问句在语义上的接应关系、答话人的态度及能力可以把答句分为常规性答句与非常规性答句两大类。然后根据问句的两种不同类首先是对一般疑问句答句的分析,在这一部分,特别紧扣针对问句疑问点或疑问前提的刁鹁涞那樾蔚耐甘樱ā逗炻ッ巍分幸晌示浯鹁浞治V赶蛞问点的答旬、指向疑问前提的答句、指向问句言外之意的答句三类。其中,指向疑问点的答句,根据是否直接々‘对疑问句的疑问点进行回答,又把这类答句分为直接性答句和间接性答句。而直接性答句又根据答句提供的信息量与问句要求的信息量的对应关系,将直接性答句分为等量答、增量答、减量答、含糊答和待启答五种。指向疑问前提的答句则分为直接否定前提的答句和问接否定前提的答句。其次是对反问句的答句的分析,反问句表层是一个问旬,深层则是说话人的主观态度,答旬也分别或同时针对表层和深层来回答。在《红楼梦》中,有的答句显示答话人把反问句当作一般疑问旬来回答,这种情况根据语言环境来看,可能是答话人没有听出来反问语气,也可能是故意不予理会。反问句深层是指问话人的主观看法、态度和要求,具备一定理解水平的听话人只要遵守合作原则,会针对反问句深层来回答。由于反问句对答句导向性十分明显,根掘句。
答语与反问句的导向,《红楼梦》中针对反问旬深层的答句可分为合意答句和不合意答句。非常规性答句违反交际中问什么就答什么的合作原则,在《红楼梦》中非常规性答旬分为拒绝性答句、无能性答句、答非所问、零形答句和问句作答句五类。拒绝性答句是不愿意为问话人提供信息,但由于直接拒绝不够礼貌,大多数时候答岳人愿意采用委婉含蓄的间接拒绝答句,这种答句分为回避性答句和敷衍性答句。但也有公开说明不愿意回答的直接拒绝答句。无能性答句是答话人没有能力为问话人提供对方所需要的信息,这种答句又可以分为不理解问句造成的无能性答句和不能够回答造成的无能性答旬。答非所问是答话人不遵守积极合作的交际原则,回答的内容和问句的疑点完全不相关。零形答旬是指问句后没有答旬,《红楼梦》中的零形答句又有反问句的零形答句、用身体语言代替答句的零形答句、被第三人打断造成的零形答句、不遵守交际合作原则的零形答句、问候语的零形答句五种情况。一般来说答句应该是陈述句,《红楼梦》中有不少用问句作答的句子,这也是非常规答旬的一种情况。以上都是分析《红楼梦》中针对一个问句的答句,《红楼梦》中还有不少两个或两个以上问句组成的疑问句群,从结构上,把这些疑问句群的答句分为多问一答式、多问多答式雨鸱撬适饺帧关键词:疑问句答句疑问点疑问前提
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四川师范大学学位论文独创性及使用授权声明本人声明:所呈交学位论文,是本人在导师婆墓越下,独立进行研究工作所取得的成果。除文中已经注明弓玫哪或成果。对本文的研究做出重要贡献豹个人和集体,均已在文中以明确方式标明。本人同意所撰写学位论文的使用授权遵照学校的管理规定:学校作为申请学位驰条件之一,学位论文饕作投拥有者须授权所在大学拥有学位论文的部分使熠权,即:已获学位的研究生必须按学校规定提交印刷舨和电子版学位论文,可以将学位论文的,学校可以将公开的学位论文或解密后豹学位论文作为资料在图书馆、资料蹇等场酝或在校园网上供校内师生阅读、测焚。撮嚣容外,本论文不含任何其绝令人或集体已经发表或撰写避的作品本入承诺:已提交的学位沦文电子敝与论文纸本的内容一致。如因不符丽弓鸬难跎系乃鹗в杀救胱愿骸的全部或郝分内容编入有关数据库进行检索;为教学和科研毯论文д咔┟貉钕年
导言疑问语答旬的研究属交际语法的范畴。目前语法学家们已对此作了一些有益的探索和尝试。常语言中陈述句占的比重最大,人们对客观事物的认识也大多以陈述句的形式表现出来,因此目前语法研究大多以陈述旬为主。其实疑问句在句法结构上有特殊形式,在思维和交际中也占独特的地位。因此,上个世纪八卜年代以来,疑问句开始成为现代汉语语法研究的焦点之一,语法学家们对疑问旬的结构形式、特点及所表示的语法意义作了比较细致而深入的分类研究。但是只研究问旬远远不够,问答是一个相互关联、相互制约的系统,其基本功能是传递信息,而疑问句答旬的研究在交际功能上更是有着独特而重要的地位。在对问句有了更进一步的了解之后,